对提高教育督导效能的分析研究

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摘要 教育总是处在复杂的变化之中,从理论上讲,可以说督导效能的提高没有极限,但以尽可能好的方法、措施,以尽可能小的代价去实现督导目标,是提高督导效能的现实所求,需要不断地探索和研究。本文就关系督导效能提高的一些问题,进行了分析。
作者 王锋
机构地区 不详
出处 《煤炭职业技术教育》 2004年1期
出版日期 2004年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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