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理性情绪疗法原理及其在学校中的运用探讨

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摘要理性情绪疗法(RET)是一种认知行为疗法，这种治疗方法非常适合具有一定知识基础的人群，因此在学校中具有广阔的应用前景。文章对理性情绪疗法的理论基础、基本理论、主要技术等进行剖析，并对其在学校心理辅导中如何应用进行了探讨。

DOI kd2x2z9e46/2228562

作者陈红敏;赵雷

机构地区不详

出处《社会心理科学》 2004年2期

关键词理性情绪疗法认知行为疗法学校心理辅导治疗环境

分类 [哲学宗教][心理学]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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理性情绪疗法认知行为疗法学校心理辅导治疗环境

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