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充分发挥图书馆的教育功能

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摘要在素质教育中学校图书馆(下称校馆)要充分发挥教育功能,要成为学生掌握学习方法、培养学生综合能力的重要教育场所,要以最大化地开发残疾学生潜能为目标,充分利用资源优势,促进学生超越残障,提高学习能力,平等参与社会.

DOI odwzzn0vdk/2082556

作者范珊

机构地区不详

出处《现代特殊教育》 2003年5期

关键词图书馆教育功能素质教育特殊教育阅读能力阅读意识

分类 [文化科学][特殊教育学]

出版日期 2003年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代特殊教育

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