首页 > 《现代特殊教育》 > 2003年5期 > 聋校新编语文教材之管见

聋校新编语文教材之管见

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要语文教学效率不高,效果不明显,已成为教学改革久攻不下的难题,最近听说"十五"期间将对现行的聋校语文实验版教材进行改版,这可是一个寻求解决问题良方的好举措.

DOI pj0zzvly4y/2082551

作者丁山燕

机构地区不详

出处《现代特殊教育》 2003年5期

关键词语文教学教学效率聋校汉语拼音教学教材研究教学内容

分类 [文化科学][特殊教育学]

出版日期 2003年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1史秋玲. 聋校语文教材改革应以能力培养为中心.特殊教育学,2006-07.
2邬国安. 以普校教材为载体提高聋生语文素质——试论聋校语文教学改革探究.教育学,2012-05.
3连淑红. 聋校语文教学的点滴思考.教育学,2021-01.
4张红千王振华. 谈初中新编语文教材的使用.教育学,2019-08.
5龚德群(安徽省合肥特教中心230000). 聋校用好新教材之我见.文化科学,2009-01.
6张洪占. 聋校语文教学如何实施德育渗透.特殊教育学,2000-01.
7朱群英. 运用多媒体促进聋校语文教学.文化科学,2012-05.
8柴卫红. 灵活驾驭课堂，搞好聋校语文教学.教育学,2014-02.
9王红卫. 浅谈聋校语文教学模式与方法.教育学,2023-09.
10罗晓欢. 试论人教社新编高中语文教材的创新.教育学,2000-10.

来源期刊

现代特殊教育

现代特殊教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

语文教学教学效率聋校汉语拼音教学教材研究教学内容

返回顶部