简介：摘要：结合初中学生的英语学习现状及语言运用情况来看，目前学生的口语表达能力发展失衡，而且教师的教学活动也存在一定的弊端，教学观念、教学模式有待改善，教学资源开发不足。因此，文章探讨了如何通过英语教学活动的优化设计培养学生的口语表达能力，并促进学生口语表达能力的平衡发展。

简介：摘要:体育是初级教育阶段的基础课程，它可以促进学生的强身健体，有利于实施素质教育。体育教师应重视对学生的学科核心素养的培养，积极参加体育锻炼，在力所能及的范围内提供更多的支持，让同学们认识到参加体育活动的重要和快乐。

简介：摘要：小学生需要通过大量的阅读来提升自身的文化素养，而在当前，则需要积极开展整本书阅读教学，以不断提高小学生自身的阅读能力。在这一发展过程中，小学语文教师需要具有创新意识和育人理念，用独特新颖的教学方法，来不断培养小学生的阅读能力，提升学生在阅读中思考、在思考中阅读的能力，贯彻以人为本的语文教学理念，并以发展小学生的文化素质作为教学出发点。本文以核心素养为导向，对小学语文整本书阅读指导方法进行分析。

简介：摘要:新课标对小学语文教育提出了更高的要求，在新的条件下，小学语文教育应该积极探索新的途径。在当前的小学语文“双减”背景下，为了全面提高学生的综合素质，必须通过对课外作业进行创造性的设计，以便让学生对所学的东西有更好的理解，提高其学习成绩。

简介：摘要:在“保守”的传统教学理念下，作业被视为对课堂教学的延伸与补充。学生是主要的学习群体，而且每一个学生都是有区别的。由于学生的差异，统一的作业势必会扼杀他们的个性，打击他们的学习积极性。随着时代的发展，部分学生产生了畏学、厌学等不良情绪，严重影响了学生的学习和综合素质的提高。

简介：摘要：本文首先分析了市政工程成本管理工作的重要性，接着分析了市政工程成本控制与管理措施，希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要：中职教育需要顺应素质教育的大环境，注重对学生核心素养的培养，提高学生综合学习能力与文化水平。本文对核心素养视角下的中职教育展开研究，对语文+专业的跨学科教学现状及实践进行探究，希望可以进一步提高中职教育质量，培养优秀的社会人才。

简介：摘要:伴随城市化进度的持续加快，人们针对出行需求日益增加,路桥建设中,从业者要注重养护及维修加固,根据路桥应用需求采取恰当的养护及维修加固方法,并制定完整的管理计划与技术实施管理计划，提升路桥养护及维修加固效率与效果。基于此，文章针对路桥工程养护及维修加固现状进行了详细探究，然后阐述了一些有些的养护及维修加固方法，如锚喷加固、预应力加固等。

简介：摘要：目的：评价在脑梗塞患者的护理中应用个性化护理干预的效果以及对患者康复功能的影响。方法：将于2022年2月-2023年1月期间到本院接受诊治的脑梗塞患者设置为研究样本，采集研究样本例数90例，将这90例脑梗塞患者根据随机数字表法做分组处理，其中45例被列入常规组，组内患者实施常规护理，另外45例被列入研究组，组内患者实施个性化护理，之后对两组患者的肢体功能恢复情况、神经功能与日常生活能力恢复情况以及生活质量恢复情况等指标进行分析对比。结果：经不同护理方式干预后，研究组患者的肢体功能恢复情况优于常规组（P＜0.05）；研究组患者的神经功能与日常生活能力得到显著改善（P＜0.05）；研究组患者的生活质量得到显著提升（P＜0.05）。结论：对于脑梗塞患者来说，应采用个性化护理进行护理干预，个性化护理可以改善患者生活质量、日常生活能力、神经功能与肢体功能，应用效果显著。

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简介：摘要：我园根据幼儿年龄特点、兴趣需要、价值取向将本土文化进行筛选、提炼，提取、寻找贴近幼儿生活和理解能力的优秀文化进行，对幼儿园内外资源优化整合，对本县文化资源、物产资源等通过不断地反思，构建适合幼儿全面、和谐而又富有个性发展课程的过程。开发和利用地方文化课程资源，不仅可以丰富幼儿的教学资源，而且可以培养儿童的兴趣爱好，挖掘儿童的学习才能。

简介：摘要：在融媒体背景下，以纸媒、网络、广告、电视电影等为代表的文化媒体，尤其是影像传播，在处于图像时代的今天，为人类输送了各式各样的视觉符号。以视觉符号作为传递信息的方式在一定程度上影响着人们的思维方式和价值观念。这对大学生思想政治教育带来了巨大挑战，同时也提供了契机和宣传渠道。针对视觉符号在大学生思想政治教育中的价值进行分析和探讨，分析视觉符号对大学生思想政治教育工作的影响，提出将视觉符号融入思想政治教育工作中的应用路径，更好地为大学生思想政治教育服务。

简介：摘要：泰国作为东南亚第二经济体，与中国知识产权贸易越来越频繁，科学合理评估知识产权价值能够促进两国贸易发展。通过系统梳理知识产权和知识产权价值评估的基本理论，从知识产权价值的概念、确认、方法和披露四个方面进行中泰两国的知识产权价值评估准则比较和协同研究，得出中泰两国准则各有特点，从政治体制和文化环境差异角度分析中国——泰国知识产权价值评估标准存在差异的原因，从而提出中泰知识产权价值评估标准协调建议。

简介：摘要：近年来，在激烈的市场竞争环境下，公司对财务管理工作的关注越来越多，再加上信息技术的发展与应用，使得传统的财务管理方式已经不能适应公司发展的现实需要，因此，进行财务管理方式的变革与升级，是公司在新的发展背景下的一种必然选择。在实际操作过程中，企业管理人员要建立起正确的财务共享观念，积极建立数据中心，强化业务与财务部门之间的沟通，并采取强化预算管理、培养财务人才、建设智慧财务等手段，积极运用财务共享模式，提升财务工作的总体效率和质量，为公司的持续发展做出贡献。

简介：摘要：核心素养视阈下，基于项目化学习的内涵，小学道德与法治课程教学中，教师应当引导学生进行项目化学习，更好培养学生核心素养。通过运用实证研究法、案例分析法、观察法等，可以明确项目化学习的基本特点，确定核心素养视阈下实施项目化学习的意义，包括更好认识客观世界、培养合作学习能力、培养学科核心素养。根据小学道德与法治课主题与内容，确定实施项目化学习的策略：设置生活情境，引出项目选题；明确主要任务，确定实施计划；引领活动探究，设计协作支架；提供基本辅助，完成相关任务；汇报展示成果，实施总结评价。教师通过落实以上的策略，能够更好提升学生学习能力，培养学生核心素养。

简介：【摘要】基础护理技术是研究如何满足护理对象生理、心理、社会、精神等各层面健康需求的护理基本理论、基本知识和基本技能的一门学科。实训教学是将理论转化为实践能力的关键环节。把握实训教学思政教学时机能够有效提升思政育人效果，培养学生良好的职业素养、思想政治素养和人文素养，使学生具有“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的新时代护理精神，履行护理人员“促进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦”的重要职责。本文通过尝试知识点中适时切入思政案例的方式，提升基础护理实训教学中的思政教学效果。

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简介：摘要：机械产品涉及数学、物理、化学等多学科，对研究人员自身各领域的知识要求较高。随着我国机械工程设计领域的不断发展，机械工程设计得到了有效创新和推广。相信随着时代的发展和社会的进步，越来越多的科研和设计工作者能够打破常规、创新思维，结合有效的优化方法和先进的生产技术创造出更优异的机械设备和产品。

简介：摘要：小学语文单元整合教学是指将多个语文单元的内容相互联系和融合，形成一个有机的整体，以便更好地提高学生的语文综合素养和能力。通过整合教学，可以帮助学生建立起更加系统和完整的语文知识体系，增强语文学科间的联系和协调，提高学生的学习兴趣和学习效果，同时，还可以加强学生的思维能力和创造力，培养他们的批判性思维和创新意识，为未来的学习和生活奠定坚实的语文基础。因此，本文基于群文视野下着重围绕“小学中年级语文单元整合教学”展开浅谈，旨在对小学语文教师发挥借鉴意义，提高单元整合教学的有效性，帮助学生系统化地学习语文知识，提高学生的语文素养和语文能力。