简介:摘要:为跟上日益发展的信息现代化步伐,新时期农业经济管理成为促进农业发展的必要手段。农业,不再是面朝黄土背朝天的传统耕种植业,而是新时期产业发展的其中一个。农业经济管理促使农业发展更具规范性。但是,现阶段农业经济管理存在问题较多,发展还不健全,水平有待提升。为使农业经济管理能够更好的作用于农业生产,带动经济发展,就必须提出对策,解决现存问题。
简介:摘要:随着科学技术的不断发展,教育教学也在不断地发生变化,在教学的过程中需要对学生进行有针对性的教学,以培养学生的创新能力以及解决问题的能力。教师需要对以往单一的教学模式进行改革,将项目化教学模式融入到初中信息技术教学中,让学生在学习的过程中感受到编程所带来的乐趣。教师可以利用项目化教学模式,让学生将所学知识进行实践和应用,帮助学生将理论知识转化为实际能力。教师需要在项目化教学过程中进行科学地指导,让学生可以在实际的操作中实现知识与技能的共同提升。本文将对初中信息技术编程教学进行探究,帮助教师提高教学效率[1]。