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高中英语教学中朗读与背诵的价值探讨

作者：黄容
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-09-07
出处：《教学与研究》 2014年第33期
机构：重庆市彭水一中 400600

简介：摘要：我国与世界各国的联系随着改革开放的不断推进越来越多也越来越紧密，所以对人们英语能力的要求也越来越高，而能够提高学生英语各方面能力的一种有效方式就是在英语教学课堂中更多的应用背诵和朗读的教学方式，这种教学形式可以使学生更牢固更有效的掌握英语知识，在以下文章中我们主要对英语教学中应用这种教学方式的措施和作用进行了分析和研究，希望能够有效提高英语教学的质量。
标签：高中英语教学朗读与背诵价值

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