简介：迪庆藏族生活在青藏高原的东南端,地域以及地貌与青藏高原大多数地方迥异,是著名的香格里拉所在地。这里有如画的风景,有圣山卡瓦格博、圣湖碧塔海,还有雪山草场、蓝天白云、成群牛羊和丰富多姿的人文生活,是一个梦幻如天堂般的地方,有诗为证——我的家乡雪山下圣水旁白云从手间飘过蓝天就在头顶一打喷嚏星星就会掉下来………

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简介：《数学课程标准》指出：“学生的数学学习要能够体现与自然及人类社会的密切联系，了解数学的应用价值：初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会。去解决日常生活中的问题。”这段话明示我们数学学习是与生活息息相关的。反思我们的教学实践：或脱离生活，抽象空洞；或热衷生活。失之偏颇。即便是生活化。也尚存在分歧：生活化是突出问题解决还是突出数学知识的掌握？是选取熟悉的生活背景还是走向广阔的社会空间？是现实生活的再现还是体验、思考？笔者在实践中面对这些问题。对如何选择生活题材．体现数学价值作如下一些思考。

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简介：本来不该上山下乡的我为什么又下乡当了农民，做了村官？我不是领导动员下乡的，更不是因为犯错误被贬下乡的。说出来今天的读者可能不相信，我是在当时的形势影响下主动要求下乡的。

简介：摘要：小学教学是学生学习的一个重要时间节点，随着素质教育的实施，《数学课程标准》指出:“要使学生感受数学与现实生活的密切联系，初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。”在实际的教学过程中，数学教学生活化，即将数学学习与学生的实际生活相联接，根据学生兴趣，为学生选择一定的生活元素，让学生亲身的观察和操作，让学生深入的理解数学，体会到数学就在身边，激发学生运用数学解决实际问题的兴趣，培养学生勇于探索的精神和实践能力。

简介：彩调是广西著名的民间戏曲,也是国家重要的非物质遗产,它的题材关注草根民俗生活,广泛反映了乡土特色的物质民俗、社会民俗和精神民俗,因此,文章结合具体的典型剧目,运用相关理论阐述它与民俗生活的关系,很有意义.

简介：摘要：以人为本的发展理念不断深化，有效将其落实到各个方面，提高民生福祉，共创美好生活。文章基于思政理念下，强化民政，为民服务理念，从分配制度、就业优先战略、社会保障体系和健康中国推进四个方面提出了一些有效的增进措施，希望从多个角度提高人民的生活品质，强化群众的服务意识。

简介：【摘要】本文对党的十八大以来岳普湖县各族群众民生改善取得的成就、关于增进民生福祉面临的机遇和挑战及增进民生福祉，提高人民生活品质几点建议。

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简介：近期，梧州市根据有关文件精神，组织了渔业、民政等相关部门，对西江沿岸渔民生活生产状况进行了调查，笔者参与了调查的全过程，发现梧州市西江沿岸渔民生活比较困难，居住条件较差，文化素质较低，享受社会福利较差。针对这些问题，笔者提出解决渔民困难问题的肤浅建议，以供同行参考。

简介：永佃权与农民的生活息息相关.刑科题本中有关永佃权的案例以及契约文书和方志的记载,再现出了清代农民生活的状况.

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简介：[[1]（P527）]江西赣县佃农张元吉将佃田,[[1]（P704）]在争夺永佃权的冲突中,[[1]（P680）]清代刑科题本中以永佃权为焦点的纠纷和冲突中

简介：研究表明:1、我院大学生健康状况较好,运动能力也合格,但在历届全国大运会上没有显著的成绩。2、影响我院大学生体育生活的主要因素是缺乏场地器材,缺乏教师指导。

简介：摘要：党的二十大报告强调“人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长”。“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”等方面的民生福祉，是人民群众对美好生活的向往和追求。工会要围绕党和国家中心工作，以满足职工群众对美好生活的向往为出发点和落脚点，切实履行维护职工合法权益，竭诚服务职工群众的基本职责，把党和政府的关怀与温暖送到广大职工心中，把党和政府的政策措施落实到广大职工群众中去，切实提高人民生活品质。