简介：申、乙、丙三人对丁的藏书数目作一个估计。甲说：“他至少有一千本书。”乙说：“他的书不到一千本。”丙说：“他最少有一本书。”

简介：我从小就爱看童话书，沉迷其中而无法自拔。可是到了三年级，妈妈想让我多接触些其他种类的书，尤其是经典名著。她把一本本中外名著和历史书塞进了我的书柜，准备把童话书送给别人。我坚决不同意，那可是我的宝贝呀!可是妈妈却一意孤行，把童话书全部整理好，准备找个合适的时间送出去。于是，我整天都在盘算着怎样才能把书拿回来。

简介：中国古代私人藏书家极其重视藏书印，因而，在中国印学史上，它占有独特的地位。本文结合藏书印的历史价值和艺术价值，充分概述了古代苏州藏书家的藏书印，对于我们了解吴文化，了解文献的收藏和流传具有现实意义。

简介：摘要：如今，学生对乡土文化的漠视和教师对乡土资源的运用弱化，使宝贵的乡土特色教学资源白白浪费。笔者以《爱书藏书――水乡藏书票》一课为例，基于核心素养教学理念、基于学生生活的有效拓展，选择“绍兴水乡”这一学生熟知的古民居，并以自然、人文环境作为切入点来展示古镇艺术之美，探究如何利用特色教学资源来拓展美术课程内涵的问题。

简介：名人与故居我爱好读书，常常喜欢跑一些名人藏书故居。在武汉，跑过昙华林的恽代英故居、石瑛故居、徐源泉故居、夏斗寅故居、翁守谦故居。这些故居都是在很不起眼的小巷子里，早已物是人非了，但总能捕捉到一点旧的踪迹。在浙江，看过严子陵钓台、朱买臣故居、淳安海瑞祠、杭州于谦故居、胡雪岩故居、黄宾虹故居、吴昌硕故居、潘天寿故居、俞樾故居、史量才故居、章太炎故居

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简介：对于清代中叶的扬州藏书家焦循(1763—1820)，吴晗先生的《江苏藏书家史略》、任继愈先生主编的《中国藏书楼》，以及郑伟章著《文献家通考》等书，或者只字未提，或者涉猎太简，因而值得一说。

简介：文章从分析1991.5—1992.5入藏的汉文哲学、社会科学图书的等级结构、年进书量与我校教学和科研的矛盾入手,管窥我馆在藏书建设中存在的某些问题,以及当前图书馆界的困惑,提出了加强采访工作、提高藏书质量、实现资源共享、扩大文献的数量、改进服务手段等措施。

简介：阅读实在是件美妙的事，对于我，没有比这更好的消遣了。然而，使我对阅读产生浓厚兴趣的原因，是发生在父亲身上的一些事儿。

简介：小朋友，你拥有属于自己的图书吗？如果你拥有很多好书，你该如何表示这是属于自己的藏书呢？用手绘的方式做一张藏书票吧!

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简介：文章从晁公武的生平、藏书管理、著书立说三方面，介绍了这位南宋时期藏书家对中国古代目录学的重要贡献。

简介：<正>清代,随着满汉文化的交融,涌现出不少满族藏书家。诸如纳兰性德、揆叙、曹寅、昌龄、永瑆、毓本、震钧、盛昱等,其中以曹寅的楝亭藏书最负盛名。曹寅,字子清,号荔轩,别号楝亭。他是一位具有汉族血统的满洲正白旗包衣,自小就接受汉族文化的熏陶。其父曹玺初掌江宁织造时,尝於署内植楝树数株,旁筑草堂,颜曰“楝亭”。曹玺命曹寅居此读书,以后又送到宫中做康熙皇帝的伴读。由此,曹寅养成了“一意嗜书”的习惯。清初满族人尚武,射猎之风尤盛,曹寅亦能“间骑快马,拓弓弦霹雳声。”但他更主张“读书射猎,自无两妨”。其友韩菼称他“乃诚善读书者,其取之博,盖七略、四部、十二库,无不窥也。”

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简介：旧时，大凡说藏书丰富，辄用二酉名之，然唐宋及其以前，“二西语亦罕用”(明胡应麟语)，是明清之时骤然兴起，诗词歌赋，笔记小说之中与“学富五车”相连如“书通二酉”之类，车载斗量，俯拾皆是，已成熟语。读书人对二酉尤为青睐，以之名书者，有明胡应麟《二酉辍拾》(收在《少室山房笔丛》

简介：多年前，在北京报国寺文化市场购得陈觉民1975年五一节致周建人信札一通。信较长，写了满满四页。从信里透露的信息可知，陈是一位饱学之士，家学也不一般。其父名燮枢（1874-1958），字赞卿，

简介：历史，有时候很随缘。诚如藏书，书尤贵而长寿者，典籍也。让人敬畏油生，却也惊喜难抑。就像这首古诗，我也是在无意间读到的。

简介：被称为世界三大戏剧书刊藏家之一的宋春舫的＂褐木庐＂藏书票在我国藏书票史上占有重要的地位。＂褐木庐＂藏书票是宋春舫为自己的图书馆设计创作的。画面上书＂褐木庐＂三字,下面是一打开的竖排本书,中间＂C、B＂二个字母,寓为爱书。一只墨水瓶与两枝交叉的羽管笔,再下有藏书编号。该藏书票无论从外在形式到内在涵义、均不愧为一帧难得的佳品。