简介:摘要当前我国正在进行以素质教育为导向的教学改革,由于聋生教育发展较缓慢,如何引导聋生回归社会,显然家庭个别化教育显得固然重要。对于特殊教育,聋生家庭教育理论明显薄弱,或者是说还没有形成一整套行之有效的具有正确指导意义的聋生家庭教育理论,当前聋生家教中出现了各种问题,比较典型的就是家庭教育目标狭隘,教育方法单一,导致学生在学习或生活中遇到了困难。搞好聋生的家庭教育是提高聋生综合素质的重要环节。那么在家庭教育中父母要注意恰当的教育的方式、方法,给孩子以适度的、理智的爱,让聋生在爱的氛围中健康快乐地成长。
简介:【摘要】劳动是中华民族的传统美德,其中劳动教育是小学教育阶段中的不可或缺的一部分。随着新课改的提出,要求全面推进全体学生的素质教育,因此全国各大学校如火如荼地开设劳动教育课程,培养学生劳动能力与精神。聋童作为学生中相对弱势的群体,更是成为了改革的关键点,同时也是难点。劳动教育是提高这些聋童的全面能力的基础,对他们的发展具有极其重要的意义。为找到更好地开展聋童的劳动教学方式,本文将对聋童的劳动教育进行详细的探讨与分析
简介:摘要对聋生进行思想教育,要切合聋生的特点和生活实际,采用多种方法和手段,充分发挥教师激情、明理、导行的作用。课堂内外注意激发聋生的道德情感,提高道德认识,培养聋生良好的道德情操和道德修养。
简介:〕受到生理缺陷的影响,聋儿作为特殊群体生活在一个范围较小的圈子里。由于无法与人正常交流,大部分聋儿都存在这严重的心理障碍,近年来聋儿康复问题也越来越受到相关领域的重视。学校生活是聋生成长发育的重要阶段,将直接影响聋生心理健康和优良人格的形成,教师应引导和培养聋生形成健康的心理。
简介:摘要:情感教育是教育教学活动中的重要组成部分,同时也是聋校教育教学的重要组成部分。本文就情感教育在初中聋校体育教育教学中的作用展开概述。以期深化对情感教育重要性的认识,为广大聋生创设有爱、有序、有效的教育环境,助推初中聋校体育教育教学成效的不断强化。通过情感就教育和行为教育帮助聋生发现自身价值,意识到自己是一个对社会、对他人有用的人,身体上的缺陷并不妨碍自己的社会行为。