简介：中国社区建设是国际社区发展的中国化,它不仅给社区带来一个静态抑或固化的地域概念,而且与时俱进推动甚至改变了中国城乡基层的社会结构、组织体制、管理机制和治理方式,成为物质文明、精神文明和政治文明建设的重要组成部分,是近三十年来社会经济发展尤其是改革开放的重要领域,是社会管理和民生改善的重要内容,与城乡居民经济、政治、社会和文化生活密不可分。唯因如此,作为综合记载一地之自然和社会发展变化基本面貌的＂博物之书＂和＂一方之全史＂,各地续志不仅不能忽略而且应该重点记社区建设,使之成为最能体现续志的改革开放、时代特征和本地特点的重要篇章之一。而可供选择的社区建设入志方略有二：一是市志和市辖区志以＂社区建设＂单列篇章或章节横排纵写,二是农村则以＂村民自治＂单列篇章或章节纵深记述。

简介：

简介：近年来,企业参与灾害治理成为应急管理中的重要现象。以逐利为天性的企业何以且如何参与灾害治理?本文基于利益相关者理论,以其工具性和规范性两种不同视角为分析工具,将企业灾害参与和社区的抗逆力关联起来,同时基于不同企业灾害参与动机的差异性,将企业灾害参与抽象为公司导向与社区导向两种不同模式。以这两种模式及其演变为框架,探讨了公司层面的抗逆力与社区层面的抗逆力之间的关系及其相互作用机制。分析发现,采用不同灾害参与模式的企业客观上有多重途径同时改善公司与社区层面的抗逆力,但企业的抗逆力并非天然就能转化为社区的抗逆力,只有社区导向的企业才能有效促进社区抗逆力的提高。本文对两种企业灾害参与模式的提出及其演变路径的分析,既为理解企业的灾害参与行为提供了理论框架,也为企业灾害参与能力建设和公共政策层面的企业灾害参与管理指明了方向。

简介：城市治理是在城市事务日益繁冗的情形下,政府管理城市的一种新思想和新方式。楼宇社区则是为维持楼宇经济可持续发展,加强楼宇＂软环境＂建设而提出的一种新型社区模式。新形势下,楼宇社区的建设和发展需汲取城市治理的理念,同时楼宇社区也是城市治理在社区层面创新开展的实践平台。本文以楼宇社区建设的典型杭州市为例,阐述了杭州在城市治理导向下楼宇社区的建设实践,并总结出＂一大前提,一个核心和两个支持系统＂的杭州楼宇社区建设模式,以期为其他城市楼宇社区建设提供有益的参考。

简介：

简介：摘要：随着城市化的推进，文化在城市更新以及社会经济的发展领域产生了重大影响，单纯的物质空间规划不能满足城市的文化需求。而现实中城市更新忽视城市文化传承方面的问题比较严重，使得旧城本来具有的文化资本并未得到很好发掘。本文引入了皮埃尔.布迪厄的“文化资本”理论，为沈阳铁西区工人村的更新提供新思路。探索工人村文化资源的资本化的有效路径，通过文化资本进行积累和转化，生成社区更新的内生动力，使工人村社区的文化资本实现经济影响力最大化，从而实现更加理性的城市更新。

简介：农村社区志愿服务能很好地促进农村志愿文化的发展,　　　　二、志愿服务发展的文化导向　　(一)志愿文化建设,以促进农村社区志愿文化的发展

简介：摘要：社区公共空间作为社区物质空间改造的主体，其空间品质决定了社区居民公共生活质量。本文以苏州古城三个典型传统街坊式社区为例，通过多次实地调研与现场行为注记，对比总结分析传统街坊式社区公共空间要素主要特点，从空间特征、人群组成、感受评价、活动特征等探讨传统街坊式社区公共空间的特征和存在的问题。

简介：城市社区是居民生活的主要场所,也是城市居民日常生活最主要的利益冲突场域,在当下迅速城市化的转型时期,层出不穷的权益纠纷带来了社区治理的困境和城市法治的难题,单纯事后救济的纠纷解决应对思维和方式难以取得理想的效果,而传统的社区法制教育模式面临诸多问题、效果不佳,必须创新社区法制教育理念,坚持自治、法治和善治＂三治一体＂为导向的法制教育模式,激发社区居民内在的学习动力,理解社区自治、国家法治和社会善治的关系,提高其运用法律知识和技能参与社区治理的能力,使居民成为法治社区、和谐社区和幸福社区建设的第一主体。

简介：通过对失地农民自身及所依存社区特性的解析，构建一种失地农民集体导向型社区模型，并在此基础上衍生出社区发展新战略。通过集体利益导向、集体参与导向、集体适应导向和集体保障导向发展战略的塑造，解决失地农民所遭受的经济、政治、文化与保障层面的社会排斥，进而加速其身份、产业转型与城市融入进程。

简介：摘要本文阐述了城市社区的绿色景观规划设计原则，对城市社区的景观规划设计注意事项进行分析，做出城市社区的景观规划设计要素进行说明，希望对我国城市社区景观规划设计发展有所帮助。

简介：需求决定论的是市场经济的产物，我个人认为在教育领域也同样适用。我所教的《计算机信息技术》课程是培养学生的动手能力。社会需要有动手能力的人才。动手能力对于学生来说，是将来走向社会安身立命的基本保障。记得去年带一个幼师班实习，其中一个实习学生，学完ppt后马上就联想到用ppc做课件来教孩子画画，她带着需求来问我，学得非常认真。第二天，她就把ppt做的教画画的课件做好了，拿来给我看，做得非常好，

简介：摘要目的探讨任务导向性训练在社区卒中偏瘫患者中的疗效。方法选择上海市黄浦区半淞园街道社区卫生服务中心2017年1月至2019年12月收治的80例卒中患者，38例在康复过程中采用常规Bobath技术和运动再学习方法的患者纳入对照组，42例在此基础上联合任务导向性训练的患者纳入观察组，所有患者均康复治疗12周。分别在治疗前和治疗12周后采用Brunnstrum分期评价患者肢体功能，采用Bobath法平衡功能评定表评价患者坐站平衡功能，采用改良Barthel指数（MBI）评价患者日常生活活动能力。结果两组患者治疗后上肢、手、下肢Brunnstrum分期，Bobath法坐位、立位平衡功能分级以及MBI评分均明显提高（观察组：Uc=5.037、4.567、5.228、2.538、6.508，t=36.215，均P<0.05；对照组：Uc=2.483、2.311、2.335、2.200、4.102，t=29.260，均P<0.05），且观察组患者治疗后各项指标均优于对照组，差异有统计学意义（Uc=2.592、2.243、2.897、2.018、2.825，t=8.375，均P<0.05）。结论Bobath技术和运动再学习方法结合任务导向性训练对卒中患者肢体运动功能的恢复和日常生活能力的提高具有积极的促进作用。

简介：摘要目的探讨任务导向性训练在社区卒中偏瘫患者中的疗效。方法选择上海市黄浦区半淞园街道社区卫生服务中心2017年1月至2019年12月收治的80例卒中患者，38例在康复过程中采用常规Bobath技术和运动再学习方法的患者纳入对照组，42例在此基础上联合任务导向性训练的患者纳入观察组，所有患者均康复治疗12周。分别在治疗前和治疗12周后采用Brunnstrum分期评价患者肢体功能，采用Bobath法平衡功能评定表评价患者坐站平衡功能，采用改良Barthel指数（MBI）评价患者日常生活活动能力。结果两组患者治疗后上肢、手、下肢Brunnstrum分期，Bobath法坐位、立位平衡功能分级以及MBI评分均明显提高（观察组：Uc=5.037、4.567、5.228、2.538、6.508，t=36.215，均P<0.05；对照组：Uc=2.483、2.311、2.335、2.200、4.102，t=29.260，均P<0.05），且观察组患者治疗后各项指标均优于对照组，差异有统计学意义（Uc=2.592、2.243、2.897、2.018、2.825，t=8.375，均P<0.05）。结论Bobath技术和运动再学习方法结合任务导向性训练对卒中患者肢体运动功能的恢复和日常生活能力的提高具有积极的促进作用。

简介：摘要目的对以社区为导向的临床医学生预防医学见习效果进行评价。方法整群随机抽样方法选取某校正在进行预防医学课程学习的大三临床医学生，分为教改班和非教改班，采用问卷调查与定性访谈相结合的方式进行效果评价。结果教改班对于社区的工作的认识、疾病的预防观念、对预防医学课程的兴趣的评分比较要高于非教改班，差异均有统计学意义，在选择愿意去社区卫生服务中心工作方面，教改班比例高于非教改班，差异具有统计学意义；定性访谈发现大部分学生对这样的实验见习是持肯定态度。结论通过以社区导向的临床医学生预防医学见习，有助学生预防观念的形成，提高预防医学课程的学习兴趣，开阔思路，增长见识，促进就业。

简介：摘要：社区商业是社区人群日常生活消费行为的主要载体，也是彰显城市社区文化品质的重要功能。在城市高质量发展背景下，探索实践社区商业功能体系的精细化管控，是实现高品质社区建设的必要路径。通过对社区商业精细化设计的方法研究，以及结合成都市海创园社区的社区商业精细化设计规划实践，从社区商业体量测算、社区商业建设形式组合、社区商业布局规划方法等方面探索形成精细化设计导向下的社区商业规划方法，为城市社区商业的高品质营建提供参考借鉴。

简介：江苏省南京市是全国较早进入人口老龄化的城市。截至2017年底，60岁及以上户籍老人142．8万人，占户籍人口的20．81％。2014年以来，南京市相继被批准为“全国养老服务业综合改革试点城市”“中央财政支持居家和社区养老服务改革试点城市”“全国医养结合试点城市”。从2012年开始，南京市就以老年人能力评估为突破口，展开了居家和社区养老服务的一系列改革试点工作。经过6年多的改革试点，南京市在医养结合、社会参与、养老评估、政策创制等方面取得明显成效。

简介：【摘要】：近年来，学前教育发展计划有序进行，各方深入贯彻落实党的十九届五中全会“完善普惠性学前教育保障机制”“建设高质量教育体系”的部署要求，同时城镇化水平趋于稳定状态，高质量的城市更新趋向落位于老旧社区的资源配置优化。以既有老旧社区的幼儿设施设置现状为背景，以当前我国幼儿抚育实质需求为导向，通过实地调研，抽样问卷调查等研究方法进行研究，对优化老旧社区的幼儿设施配置提出建议。

简介：摘 要：目的 为提高护理本科生在社区教学质量，以专业认证为契机，培养符合我国护理专业质量认证标准的本科护生，探讨建立护理本科生社区护理带教模式。 方法 采用文献查阅法、专家咨询法、调查问卷法与座谈等方法，以中山大学护理学院2020年护理专业认证为导向，建立护理本科生在社区教学的模式，对 2018-2019级学生进行具体实施。 通过学生自评、带教教师评价、出科考试、认证专家评价等多种形式，评价护理本科生社区实践教学模式的效果。 结果 构建以护理本科生社区护理实践教学模式，侧重对社区的基本了解，以健康教育、家庭访视为切入点，切实培养学生岗位胜任力，基本掌握社区护理操作、护患沟通技巧等。 学生进入社区实习，安排实习两周，建立以社区功能科室为单位的实习模式，培养社区护理基本工作能力。 结论 本科护生社区护理实践模式能够系统培养本科生社区护理岗位胜任力，培养符合国家护理学专业认证标准的护理人才。同时引领社区护理本科生带教从无到有的发展 。

简介：账表导向审计、制度导向审计和风险导向审计，是审计的三种模式。账表导向审计模式产生和流行于20世纪40年代以前，制度导向审计在20世纪40年代至70年代盛行并占主导地位，风险导向审计模式则是20世纪80年代以后产生并逐步被广泛采用。虽然三者都是审计模式，但却存在着重大差异。