简介：企业作为市场经济的主体，在参与市场经济活动的过程中，为自身以及社会创造了巨大财富，但同时也带来如环境保护、社会事件应变等诸多问题，引发了关于企业社会责任问题的研究。本文重点讨论在重大社会事件中企业履行社会责任的表现，梳理出中国企业承担社会责任的发展方向。

简介：

简介：从研究社会安全事件及其特征入手,分析我国社会安全事件管理现状及其存在的问题,在借鉴国外相关经验的基础上,提出构建我国社会安全事件预警机制的构想。

简介：前有“芙蓉”，后有“风姐”。想必在2010年，“凤姐”已成为继“芙蓉姐姐”之后网络点击率最高的女性了。罗玉凤是重庆綦江人，因一系列雷人言论在网络上走红，被人称为“凤姐”。她自称“懂诗画、会弹琴，精通古汉语，9岁起博览群书，20岁达到顶峰，智商前300年后300年无人能及。现主要研读经济类和《知音》、《故事会》等人文社科类书籍”。

简介：9·11事件发生在美国，探讨恐怖主义的根源必须研究中东反美思潮的起因。全球化带来的负面冲击，伊斯兰世界遭受的不公正待遇，中东问题长期悬而未决，一系列问题促使伊斯兰国家愤怒、绝望、焦虑而又无奈的情绪和受辱感迅速膨胀，极端社会思潮重新抬头，而这股思潮正好被恐怖分子所利用。

简介：社会转型期是矛盾多发期，群体事件就是其重要表现之一。社会转型期群体事件产生的原因是复杂的，表现在经济、政治、文化等方面，它具有突发性、复杂性、对抗性及组织性等特点。当前，应通过建立信息情报工作机制、舆情披露与正确引导机制、法制处理机制等途径，创新社会转型期群体事件的预防和处置机制。

简介：“当群体被某一情绪控制后，便会产生一种“意识狭窄”的现象，这时人群中的个体极易受到来自外界暗示的控制，并受其指挥而参与一些激烈的行动，酿成群体事件。”

简介：多发型群体性事件与社会泄愤事件相比，前者是后者的诱因，也是其必经阶段。前者主体的最终目的为达成自己的利益诉求，具体有煽动情绪扩事态、杜撰事实博同情、强推己责问政府、曲解政策求利益等；后者的主体目的更杂，包括发泄不满、唯恐不乱、盲从、表现等。前者主体是“熟人群体”，后者主体是无组织群体。前者行为方式以软暴力为主，后者行为方式有打砸抢烧。前者发生数量极多，称为多发，后者发生数量极少，是为可数。

简介：路西法效应是指受到特定情境或氛围的影响,人的性格、思维方式、行为方式表现出来的不可思议的一面,路西法效应体现了人性中恶的一面。近期发生的若干社会事件引起了许多人的道德焦虑,这些社会现象是路西法效应的体现。通过近期社会热点事件中的路西法效应分析,有助于我们更好地理解人的行为,了解人性的特点。路西法效应可以通过提高自身的修养,创造良好的氛围得以减弱或消失。

简介：当下中国正处于社会转型期，各种社会矛盾凸显并相互交织，隐性冲突和显性冲突不断加剧，突发性的社会危机事件频频发生。地方媒体在社会危机事件中应该扮演何种角色？如何组织对于危机事件的报道？采取何种报道策略？如何发挥自己的优势？

简介：信息传播已经正式进入新媒体时代。新媒体有着属于自己的一系列新的特征，这些特征必然会表现在其对信息的传播上，尤其是在媒介热点的传播当众。目前学界关于新媒体时代下媒介热点的研究多停留在网络媒体上，又多以传播特点和传播效果研究为主，对传播机理却少有涉及。

简介：非利益人员参与的群体性事件，本身具有较强的反社会性，社会敌意行为又将群体性事件升级为人民内部矛盾中最危险的一类。在处置中警察权力由于模糊定位使权力运行受限，警察权力使用的正当性受到质疑，以及使用警力助长的腐败专横使警察处于尴尬境地。因此，厘清警察在群体性事件中的职责，规范警察权使用的合法程序，处置中坚持“三个慎用”，是公安机关处置群体性事件必须明确的重要问题和应该坚持的基本原则。

简介：舆论是一种“社会合意”，它的产生是一个“问题出现→社会讨论→合意达成”的理性过程。当前我国行使舆论监督功能的对象由过去的传统媒体转向了当今的网络。网络舆论监督是公众借助网络形成舆论进行监督的行为，也是舆论监督的新形式和重要组成部分。在网络平台上公众对社会热点事件进行个人的民意表达。网络舆论监督是一种体制外的监督，与传统的舆论监督相比较．具有成本低廉，强交互性，便捷的优势。

简介：摘要：如今恐怖袭击事件、民族宗教事件、重大刑事案件、群体性事件等社会安全突发事件频发，而公安机关作为处置突发社会安全事件的主力军，在应对社会突发事件中存在一些问题，包括基层警力不足、处置主体风险意识和应急警务技能缺乏、各部门协作配合欠缺、法律法规不完善的问题。因此本文从健全合作机制队伍体系、完善合作机制预案体系、提高处置突发事件合作机制能力、规范合作机制运行程序四个方面提出完善建议。

简介：摘要

简介：摘要

简介：【内容摘要】2019年底开始的“新冠病毒肺炎疫情”无疑是近阶段的世界最热点事件，可以为学生的习作提供丰富的素材与题材。本文立足于小学五年级学生的习作能力，以《课标》中的相关教学目标为准绳，充分挖掘疫情中的习作素材，并结合际教学案例阐述习作教学的实施。

简介：随着现代经济与社会发展中生活内容与形式的不断复杂与深化,社会责任失衡所引发的突发事件及其对和谐社会建设的社会负效率现象频发,此类事件与现象亟需关注,因此强化社会责任对于和谐社会建设的重要性意义十分重大。

简介：当今世界是一个突发事件频频发生的时代，媒体作为一种重要的社会力量，在政府应对、处理突发事件中发挥的不可替代的作用愈加凸现出来。那么，在政府应对突发事件中，媒体到底扮演了什么样的角色?媒体与突发事件是一种什么样的关系?本文的目的就是要概述突发事件的基本概念，探讨媒体在突发事件潜在期、突发期的不同作用。

简介：在媒体市场化的社会背景下，记者在社会冲突事件报道中往往采用对抗性报道框架建构新闻话语：对双方当事人的报道篇幅不均衡，记者常站在弱势一方，通过选取事实、构建隐喻、关联社会敏感信息等方式，突出社会矛盾、激发读者对强势群体的想象和不满情绪。进而引爆舆论、制造轰动效应。此类报道框架激化社会矛盾，缺乏建设性，新闻媒体应致力于搭建矛盾双方的对话平台．缓和冲突、消解矛盾，着眼于问题的解决。社会冲突事件的报道框架应该从对抗性报道框架向建设性报道框架转变．这也寄希望于主流媒体的公正和建设性报道的及时介入．引导舆论从对抗走向和谐和建设。