简介：此次发表的是我的油画作品,这是以前没有想到过的。我大学时学的是中国画专业,中国画的影响早已渗透到骨子里,那种不可遗忘难以割舍的中国禅道情怀始终在我的心中萦绕。可西画的那种＂素描＂底子,又促使我对其他材料的喜爱。于是画了多年的水彩,但水彩的运用并没有阻止我对油画材料的探索。

简介：第一节文学的生活形式与生活的文学形态一、文学行为与生命行为的连体形式我们要讨论的话题，是一个听上去有点不可思议的话题：文学是文学，生活是生活，两者不是一回事，文学是一些语言事件，或者说语言形成的情景与形象，或者说语言构成的艺术符号，怎么把它转化为生活？

简介：

简介：道德生活形式首先是一种情感和行为,在这种道德生活形式中,在这种道德生活形式中

简介：深度挖掘生活元素,帮助学生建立生活习作意识,可以帮助学生实现习作质量的快速提高。创设观察机会、整合体验信息、建立灵感档案、升级评价机制,从不同视角展开教学引导,帮助学生尽快进入生活体验性认知节奏,并成功塑造学生学科核心素养。

简介：在苏联政治生活中存在着大量的形式主义的东西,究其根源就在于苏联的文化模式和行为模式之间的脱节.这主要表现在政治结构的形式化、过于强调共同性、政治生活中充满"作秀"的味道等.形式主义给苏联的政治发展带来了难以估量的负面后果.

简介：作为人类能动地改造和探索现实世界的一切社会性客观物质活动的社会实践，是一个复杂的、开放的、动态的系统。随着人的认识能力的不断提高和科学技术的发展，实践活动在深度和广度上不断出现新的特点和发展趋势，实践的表现形式和方式也有了新的变化，生活也将成为实践的一种基本形式。因此，认真研究生活，不仅对实践认识的深化，而且对“以人为本”的理解，都有重大的理论意义。

简介：摘要在城市发展建设的过程中，生活垃圾是人们在生活中所产生的，加强对生活垃圾的处理可以有效的预防对环境造成的污染，但是人们产生的生活垃圾较多，大量的生活垃圾对于环保部门的工作带来了一定的困扰，所以为了有效的解决这些生活垃圾，就需要加强生活垃圾中转站的设置，并且得到重要的应用，这是城市垃圾综合管理系统中的一个重要组成部分，在垃圾收集运输系统中也占据着主要的地位，但是在实际应用的过程中还是存在一定的不足之处，所以本文重点对其展开了论述，希望在今后的工作中可以进一步优化生活垃圾的处理，实现综合系统的高效运行。

简介：　　[摘要]作业是课堂教学的拓展和延伸，是检验教学效果的重要手段。教师设计恰当的内容和形式的作业，能够让培智学生的语文素养得到提高。在培智学校的生活语文作业中，语文教师可以从听力、表达能力、阅读能力、书写能力来进行针对性的训练，从这几个方面设计与培智低年级学生相适应的生活语文作业内容，培养了学生学习的兴趣和自信心，让学生们在家庭环境中也能很好地学习语文知识。

简介：摘要：随着时代的进步和发展，人们越来越追求活在当下的生活状态，艺术亦是如此，当代艺术就是从日常生活经验中产生来的，艺术是应该高于生活还是应该贴近生活一直是存在争议的话题，本文从艺术思维、日常生活审美化、艺术语言日常化来讨论日常生活经验的形式语言，当代艺术的形式语言是从形式转化将有利于我们更好的寻找出艺术的发展之路，明白艺术在生活中的地位和作用，清晰明了该以什么心态去做艺术。

简介：装饰作为一种活动,也就是形式、风格的建立。装饰活动可分两种方式：附加与变异。在这里主要论述的是＂附加＂性的造型活动以及＂附加＂形式在装饰活动中的运用。

简介：〔摘要〕随着品德与生活课教学方式的不断变化，研究学生讨论的组织形式有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了目前品德与生活课讨论活动的现状，并从讨论问题的提出、讨论气氛的控制、保证充足的讨论时间、教师在讨论中角色的把握等方面对该课题进行了研究。

简介：摘要：学生活动是高校思想政治教育的载体，更是学生管理工作的实效性载体，目前很多高校的学生活动形式单一，因循守旧，学生的主体意识不强，创新能力不足，导致学生参与度和活动热情不够，使活动流于形式，背离学生活动初衷，导致学生活动未能在学生思想政治教育中真正发挥作用，在院系学生管理工作中的作用也没有真正得到体现。

简介：目标管理，通过分解目标明确方向，有利于把整个团队的思想、行动统一到同一个目标上来，是企业调动组织和个人积极性，提高工作效率的一种有效手段。成为企业取得优秀业绩的重要管理形式之一，被越来越广泛地应用于企业管理领域。

简介：

简介：<正>2013年10月,江西省万安县文化馆创作表演的戏曲小品《鸭缘》荣获第十届中国艺术节戏剧门类"群星奖"。这是近几年来,该作品继荣获江西省首届农民文艺汇演一等奖、江西省首届"赣鄱群星奖"、"第十届华东六省一市戏剧小品大赛"金奖等多项荣誉后,摘取的又一项国家社会文化艺术最高桂冠。戏曲小品《鸭缘》最初只是该县某乡镇为参加该县"第七届全县农村文艺调演"活动创作的一个小节目。该节目从取材、创作、导演、表演到音乐、舞美的设计制

简介：家长是幼儿成长过程中重要的引导者和教育者.家长的教育观念、教育行为,与幼儿健康生活方式的形成密切相关.目前,教师主要通过QQ群、家长开放日、家访、家园联系栏、家教宣传刊等形式,进行家园互动与协作共育,提升家长的保育和教育水平.

简介：摘要：随着教育形式的多样化发展，寄宿制教育已成为高中教育体系的一种教学形态。高中作为学生认知发展、自我成长、教育转化的“黄金期”，学生的内在发展和行为品质一直受到社会和家长的重点关注。 生活教育 已经成为培养学生核心素养的重要内容 ，如何做好寄宿制学校学生的生活教育 已经成为 广大教师 必须面对的 问题。

简介：“形式”是西方文论史上内涵极其复杂的基本概念之一。古希腊罗马哲人毕达哥拉斯、柏拉图、亚里士多德、贺拉斯提出各具特色的形式理论。作为哲学和美学概念的“形式”兼具不容忽略的神学维度。近代美学家康德、黑格尔、马克思、恩格斯等为丰富形式理论做出了重大贡献。20世纪形式观念呈现出多元共生局面，俄国形式主义、英美新批评、原型批评、格式塔美学、符号美学、西方马克思主义等皆有一家之论。中国古代形式思想大体上是对艺术创作经验的总结，而未上升到语言哲学和世界观层面。

简介：摘要生活是教育的中心，英语教学的基本任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，加强自我管理和自我评价，发展学生自主学习的能力，培养学生终身学习的愿望和能力，培养创新精神和实践能力。教师要让英语教学与生活融为一体，在用中学，在学中用。用生活理念构建英语教学大课堂，把创新精神和实践能力有机结合起来，真正发挥英语的交流作用。