简介：自美国1981年发现首例爱滋病患者以来，HIV病毒在全球的传播速度惊人，亚洲现已成为继非洲之后的世界第二大爱滋病传播地区。目前，我国正处于爱滋病快速增长期，在科学技术发展尚不能帮助人类彻底战胜它的今天，预防爱滋病比治疗爱滋病更显重要。

简介：爱滋病带来的恐惧来自于这种疾病的无法治疗，世界各国正在寻求克服这种绝症的办法。但由于现已获取的治疗方案过于昂贵，使得本来就穷困和缺少控制手段的发展中国家如临深圳，他们将无力和艾滋病对抗。由于各国的努力，这种局面有一些改进，但是否有更大的进展，则还在期等中。

简介：

简介：摘要目的探讨爱滋病感染者合并烧伤时的治疗方法及其治疗过程中的特殊性。方法爱滋病感染者合并烧伤时，在创面处理上，因创面暴露时间越长，血液、分泌物污染周围环境的机会也就越多，对医务人员威胁越大，所以强调早期深度创面切痂自体皮移植术，早期封闭创面，减少污染机会。同时要做好医务人员及病人的思想工作。结果接收爱滋病感染者合并烧伤四例患者，均治愈出院，医务人员无艾滋病传染病例发生。结论对爱滋病感染者合并烧伤时，只要采取正确的治疗方法及预防措施，在治愈患者的同时，可以避免医务人员传染情况的发生。

简介：摘要目的探究以血液系统表现为首发症状的爱滋病临床及血液学特点。方法将我院2008年～2012年收治的13例爱滋病患者作为研究对象，回顾性分析他们的临床表现及血液学改变。结果13例病患中有3例发热，6例淋巴结肿大，4例肝大，3例脾大；3例白细胞减少，10例贫血，7例血小板减少；8例马尔尼菲青霉菌感染；骨髓细胞学检查显示为正常骨髓象、巨核细胞成熟障碍。结论对于爱滋病患者而言，其血液学改变有一定的特点，而以血液系统表现为首发症状的爱滋病则极易合并机会菌感染，因此必须加强重视。

简介：即当被告是以对特定的单个或少数被害人故意实施传播爱滋病病毒的行为,传播行为———传播的物质是危险的———爱滋病病毒能够被传播,被告携带爱滋病毒———传播爱滋病病毒给被害人———被害人感染爱滋病———被害人会在将来的某个时候死亡

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简介：快速的经济增长使泰国取得了举世瞩目成就的同时,也使泰国国家面临着种种难以克服的问题。政府的政策受到环境保护主义者和人权主义者空前猛烈的抨击。

简介：[目的]在行为干预理论的指导下,探索对出入境人员实施预防艾滋病行为干预的方法.[方法]对行为转变理论模式的基本内容进行了分析研究,结合出入境人员特点对理论模式实施不同阶段的影响因素进行了探讨.[结果]出入境人员属于特定人群对其实施预防艾滋病行为干预的措施应包括:广泛开展艾滋病知识的宣传教育;推广安全套的使用;广泛开展安全用血知识的宣传;阻止共用注射器吸毒;施行规范化的性病诊断和治疗.[结论]检验检疫人员需经过系统的培训,才能从事行为的干预工作;行为干预项目是否成功,须经过形成评价和效果评价.

简介：辽宁省天主教社会服务中心为沈阳圣母圣心修女会举办的这次培训活动，得到省宗教局的重视，我们深受鼓舞。也感谢省宗教局一如既往地对教会和本中心的大力支持。当辽宁教区派出的五位修女和一位平信徒于今年2月到泰国进行实地参观学习回国后，每个人都深深感到我国对预防宣传艾滋病知识的重视。以及教会在回应时代讯息中所起的作用。

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简介：摘要:：多一份尊重，多一份宽容，多一份理解，善待学生、关爱学生，是做好教育工作的前提。教育中善于挖掘问题学生的闪光点,巧妙设计进步的阶梯,让他们尝试成功的喜悦;良好的心理氛围是学生健成长的保障，是学生进步的一个前提。

简介：摘要:：多一份尊重，多一份宽容，多一份理解，善待学生、关爱学生，是做好教育工作的前提。教育中善于挖掘问题学生的闪光点,巧妙设计进步的阶梯,让他们尝试成功的喜悦;良好的心理氛围是学生健成长的保障，是学生进步的一个前提。

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简介：摘要：本文针对初中 教师对班级的管理问题，提出了“以 爱滋润，静待花开”的观点，并对具体的实施方案提出了自己的建议 。笔者 认为，教师除了要多关心学生的生活和学习的情况外 ，更要重视在班级中建立融洽、健康、和谐的环境，让学生得到更好的成长。

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简介：摘要教育是爱的产物，没有真诚的爱就没有成功的教育，真诚热爱每一位学生，是教师献身教育事业的精神根基，是教师取得成功的法宝，作为教师，特别是班主任对学生真挚的爱会激发他们情感的涟漪，从而产生对教师的信任、尊重，以至渐渐地接受教师的教育，接受教师所传授的知识。

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