简介：考察最初的制度设计,收容教育制度事实上被赋予了三大功能：惩罚功能、教育功能和医疗功能。为实现这三大功能,立法者配置了四种治理措施：治安管理处罚、收容教育、劳动教养和强制治疗。从法理和实效两个层面来看,收容教育和劳动教养的治理措施不仅难以实现教育违法行为人改善的目标,而且存在立法危机和执法困境,因而均应予以彻底废除。但是,以治安管理处罚来实现惩罚功能,具有目的和方式的相当性,应予以保留,并应归并于其他法律体系;以强制治疗来实现医疗功能,具有目的正当性,亦应予以保留,但在具体适用方面,则需要在适用主体、适用程序等方面进行重大改造。

简介：两百多年前，资产阶级所推崇的经济学家亚当·斯密这样评价劳动者：“我们每天所需的食物和饮料，不是出自屠夫、酿酒家或面包师的恩惠，而是出于他们自利的打算。”

简介：我国现行的非诉行政执行制度混淆了司法权和行政权的界限、法院对非诉行政执行案件的审查标准不易操作、不利于相对人的权利救济，法院公信力和权威性因此受到很大影响。美国的做法为完善我国非诉行政执行制度提供了可资借鉴的思路．保持法院司法审查的灵魂，将行政强制执行行政化．同时确立行政执行之诉．强化对行政强制执行的司法审查。我国行政行为执行之诉的适用范围．应当以执行标的为基本划分标准，辅之以其他标准；在程序构造上，应当在当事人、举证责任、审理方式以及裁判和救济等方面设计与非诉行政执行不同的程序和制度．突出其和行政诉讼普通类型的区别和它的“执行”特征。

简介：摘要监狱管理机关及其工作人员对劳动改造人员（犯人）进行改造教育，具有不可替代性和迫切性。因为世界各国普遍存在着犯罪现象，有犯罪就有罪犯。如何改造罪犯、形成何种罪犯改造模式的问题，不但关系到罪犯个人的生存与生活，也关系到国家的稳定与发展，已经成为世界各国面临的共同课题。

简介：独立的法人产权是现代企业制度的基础和核心。国有企业在现代企业制度改造中，只有抓住产权制度这一核心，做到产权关系清晰，建立起与终极产权并立的法人产权制度，才能顺利完成现代企业制度改造的任务。

简介：<正>改造主义教育是在20世纪30年代从实用主义教育和进步主义教育中分化出来的一种教育思想派别,其最根本的思想是,社会需要进行持续不断的改造和变化,社会的改造和变化涉及教育的改造和变化,而且社会改造的实现需要利用教育。它强调将教育视为"社会改造"的工具,把达成"社会共识"作为教育的重要任务,提倡以"社会问题"为中心的课程,认为教师的职责是对学生进行劝说。

简介：“我们应该把更多的钱用于造课件，而不是造房子”。

简介：民事诉讼受理是纠纷进入司法程序的初始必经阶段，对于当事人诉讼权利保障意义重大。随着经济体制改革的深化和经济的快速发展，许多深层次的矛盾不断出现，民众的诉求越来越多，而我国的法律体系和社会保障机制还不够完善，人民法院作为解决矛盾纠纷的专门机构，应当担负起为构建和谐社会提供有力司法保障的历史任务，最大程度地吸纳化解矛盾纠纷。然而，现行民事诉讼受理制度所规定的起诉条件，既包括实体内容又包括程序要求，确定性有余而灵活性、包容性不足，虽然能够一定程度地起到过滤纠纷，节约司法资源的作用，但其对于新型权利诉求进入诉讼渠道的阻隔作用日益显现，甚至为个别地方限制当事人正当诉权的行使提供了借口。在改造方案的设计方面，应当理性审视现有司法资源和司法环境，更宜采渐进式而非跃进式的方案，避免由于准备不足而导致司法不堪重负，制约正常功能的发挥。

简介：企业改革是整个经济体制转轨的中心环节。德国东部企业制度的改造，从建立＂货币、经济和社会联盟＂开始起，在４年多时间就基本完成了。德国为此动用了数千亿马克的巨资。德国迅速但高价型的转轨，令其他＂转轨国家＂可羡而不可效。但是，由于起点和目标的某种类同性，德国东部企业改选的经验与教训对我国及有关国家均有一定的启示意义。

简介：摘要为了使罪犯早日复归社会，在监狱中加强对其的教育改造至关重要。本文从罪犯人性本质属性、对刑罚教育作用的认识以及监狱教育职能的理论依据出发，针对我国现行监狱体制中存在的忽视教育改造的重要地位、过于重视劳动改造的效益、三课教育过于形式化、教育改造缺乏针对性、社会帮教力量参与不足等问题提出应当确立教育改造的中心地位、加强社会帮教和亲情教育。重视教育改造的作用，摆正教育改造的地位，加强对罪犯的思想教育，不仅有利于罪犯复归社会，更有利于社会和谐稳定。

简介：一、为什么要鼓励民办教育发展首先，一个有活力的城市，必然拥有富有活力的办学体制，而有活力的办学体制必然离不开富有活力的民办教育。

简介：摘要本文通过讨论老城改造的意义，以及目前存在的问题，并就当前改造中如政府与百姓需求矛盾，责任主体不清等问题进行探究，提出基层民主协商制度在老城改造中运用，利用该制度化解政府与百姓之间的矛盾，积极推动老城改造项目的实施。

简介：

简介：一位外国教育专家曾说:“人类的命运操纵在母亲的手中……教育应当从改造母亲开始。”世界上比较发达的国家都很重视对女性的教育,他们的共识是只有高素质的妇女才有高素质的下一代,才有国民整体素质的提高。母亲是孩子的第一任教师,母亲在孩子的早期教育中的特殊地位,是其他任何人,包括孩子的父亲都难以替代的。母亲的态度对孩子性格的形成有很大的影响。据调查

简介：<正>中国乡村教育走错了路!他教人离开乡下向城里跑,他教人吃饭不种稻,穿衣不种棉,做房子不造林;他教人羡慕奢华,看不起务农;他教人分利不生利;他教农夫子弟变成书呆子;他教富的变穷,穷的变得格外穷;他教强的变弱,弱的变得格外弱。前面是万丈悬崖,同志们务须把马勒住,另找生路!

简介：此案例为车库改造为消防教育馆作者大致介绍了该项目的设计想法。

简介：

简介：贪污受贿犯罪是腐败犯罪中的典型犯罪。十八大以来，党和国家加大了反腐倡廉的力度，出台了一系列反腐倡廉的党规党纪。随着拍蝇打虎的不断深入，以及反腐败永远在路上的状态，大量的腐败罪犯被判刑后来到监狱。对于这部分特殊而又敏感的犯罪群体，如何进行教育改造，既是党和国家反腐倡廉的重要组成部分，也是监狱对罪犯进行教育改造的新课题，值得深入研究和探讨。

简介：教育制度本身是否公平合理是教育公平得以实现的重要保证.公平合理的教育制度设计和安排应该有利于满足人的教育需求.但教育资源总是有限的,现实的教育制度公平判据就需要在个体学习能力和支付能力两个基本要素的结合点上来取舍.

简介：俄罗斯拥有一套完整、系统和高效的教育督导制度，以科学的评价手段、合理的评价指标体系为依据，充分发挥其监督、评价、指导、反馈与协调功能。自2004年以来，俄罗斯教育督导机构把教育机关和学校执行国家政策、教育方针的情况，以及教育教学质量等仍然作为督导工作的一个方面，但改革后的督导所涵盖的职能范围更为广泛，比如，实施许可证、质量评估和国家认证都是督导工作的重要内容。督导独立性强俄罗斯教育督导体制虽然是俄罗斯教育管理体制的一部分，但在某种程度上，它与教育管理体制是并行的，旨在“保证联邦主体教育监管部门独立于教育主管部门和学校，以履行督察的职责”。