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  • 简介:目的:通过对海南省人均卫生费用的自回归移动平均(ARIMA)模型预测,为地方卫生行政部门的科学决策提供参考。方法:利用Eviews5.0统计软件对时间序列数据进行处理和分析,建立ARIMA模型进行预测和检验。结果:ARIMA(3,2,2)模型为海南省人均卫生费用提供了较好的预测,模型反映人均卫生费用呈现逐年增长的趋势。结论:人均卫生费用逐年增长,海南卫生行政部门应合理控制卫生费用增长。

  • 标签: 人均卫生费用 ARIMA模型 时间序列分析
  • 简介:农业保险是规避农业风险的重要策略和市场经济条件下现代农业发展的重要支柱,也是世贸组织允许的支持农业的“绿箱”政策之一,世界各国普遍重视和大力发展农业保险。然而,我国农业保险供需过程中交易费用过高,广大农民不愿购买,农业保险业务急剧萎缩,陷入了“有效供需短缺”的严重市场失灵境地。矫正供需失灵的关键在于降低交易成本,突出农业保险的正外部性,加大政府对农业保险供需双方的政策支持和财政补贴,从而激活农业保险市场,切实为我国农业发展保驾护航。

  • 标签: 农业保险 交易费用 正外部性 财政补贴
  • 简介:平均速度是指物体在整个运动过程中的平均快慢程度(即:总路程和总时间的比值).整个运动过程的平均速度和速度的平均值不一定相等.题1汽车在长lOOkm的公路上行驶,前50km的速度为20m/s,后50km的速度为10m/s,汽车在这1OOkm公路上的平均速度为多少?

  • 标签: 平均速度 运动过程 平均值 公路 汽车
  • 简介:放学的路上,小明和几个同学争论他们遇到的一道数学题:某人骑摩托车从甲地到乙地,每小时行30千米,返回时逆风,每小时行20千米。问他往返的平均速度是多少?王飞说道:“这道题太容易了。这个往返甲、乙两地的平均速度不就是每小时(30+20)÷2=25千米吗?”好几个同学也都附和说:“对,平均速度就是每小时25千米,这没有什么可争的。”

  • 标签: 平均速度 速度平均 摩托车 数学题 同学
  • 简介:平均分”是把一个数或一些物体等平均分成若干等份,每份得到的同样多。例如把8本《数学童话》平均分给2个小朋友,平均每个小朋友分得4本书,这个“4本”是每个小朋友实际分得的书的本数。

  • 标签: 平均分 平均数 小朋友 个数 数学
  • 简介:摘要目的运用我院财务分析的方法评价2型糖尿病患者平均住院日及人均医疗费用支出进行比较,为2型糖尿病患者选择疗效好且费用低的治疗方案提供依据。方法采用回顾性分析法,选取80例病人,以血糖值为健康效果测量指标,运用成本效果分析方法评价口服降糖药三种给药方案(A组格列吡嗪十二甲双胍缓释片;B组格列吡嗪+阿卡波糖;C组格列吡嗪+罗格列酮)治疗Ⅱ型搪尿病的药物经济学效果.并进行敏感性分析。结果3种方案的有效率分别为83.3%、86.7%、96.7%,C方案疗效要优于A、B方案。使平均血糖下降一个百分点,三方案费用分别为15.29元、27.29元、34.14元。结论3种治疗方案都能将血糖控制在理想范围,从药物经学的角度分析,格列吡嗪十二甲双胍方案为佳;格列吡嗪+罗格列酮疗效最好,但成本效果比最高。

  • 标签: 2型糖尿病 成本效果分析 费用对比
  • 简介:摘要目的全面了解我院近三年来住院病人前十病种的构成及平均住院费用,为临床医护人员临床诊治提供依据。方法以ICD-10前三位为病种划分标准,分析前十位病种分布和平均住院费用的特点。结果病种数量由2015年的621种增至2017年的651种;II型糖尿病、肛肠科、风湿科病种最多,其次是呼吸系统疾病。结论应加强前十位病种相应的重点专科和专病建设,提高医务人员诊疗能力,增强患者防病治病意识,发挥中医药特色,增加诊疗手段,防治结合,提高临床疗效,降低平均费用

  • 标签: 前十位病种 统计分析 平均住院天数 人均住院费用
  • 简介:制造费用是成本会计的-个重要内容,正确认识制造费用对产品成本的核算和分析有着重要的意义,在实务中,笔者注意到很多会计人员都把制造费用等同于间接费用,但制造费用=间接费用吗?对此,笔者将提出不同的意见,最后得出结论,制造费用≠间接费用

  • 标签: 制造费用 间接计入费用 间接生产费用
  • 简介:平均分”是除法的一种分法(也叫“等分除法”)。这种分法就是把物品分成若干份,使每份的物品数量一样多。例题:把下面8片同样的树叶平均分成几份,使每份的树叶片数同样多,有几种分法?

  • 标签: 平均分 除法 物品
  • 简介:<正>某次数学考试,小明解一道题时写出了一个特解(要求是写通解),结果没有得分.小明去找老师理论:“写出一个就应该给一个的分嘛!”老师也毫不含糊:“是呀,这题有无穷多个解,你写了一个,我给的就是平均分啊!”

  • 标签: 数学考试 毫不含糊 阴去
  • 简介:排列、组合一章中涉及的平均分组和分组后的分配问题一直是困扰学生的难题,有的甚至陷入误区,百思不得其解,现举例分析二者的差异及计算方法.

  • 标签: 平均分配 举例分析 分组
  • 简介:通过研究发现了最大值λ和最小值μ,使得双向不等式Lλ(a,b)0且a≠b成立。其中X(a,b)和Lp(a,b)分别是Sándor平均和p阶Lehmer平均。作为应用,推导出了几个涉及双曲函数、三角函数和反三角函数的精确不等式。

  • 标签: Sándor平均 p阶Lehmer平均 双向不等式
  • 简介:周六,阳光明媚,阿姨开车带我们去怀化沅陵游玩。我们从早上7时出发,一路上说说笑笑,到达目的地已经是下午1时了。我问阿姨:'从桃江到沅陵有多少千米呀?'阿姨看了看导航仪,说:'330千米.''嗯,下午1时就是13时,13-7=6(小时),330÷6=55(千米)。阿姨,我们的平均车速是55千米/小时.'我把算出的平均速度告诉了阿姨。阿姨点点头,说:'你真厉害。现在,让我们尽情地玩吧.'

  • 标签: 平均车速 算平均