简介:回顾十多年的全国高考化学试题,离子反应一直是高考的重点,其中判断离子方程式正误、离子能否在溶液中大量共存,可称得上是高考题中的“常青树”,从1992年高考至2005年高考(除2002年外),上面两个类型的题目至少要考一道,并且一些重要的离子反应方程式在历年考卷中多次出现,判断离子在溶液中能否大量共存的题目中,一些重要离子重现率要高,同学们复习时应注意这些特点,把握住重中之重,展望未来高考,离子反应方程式、离子能否在溶液中大量共存,成为必考题更在情理之中,因为离子反应与工农业生产、日常生活、科学实验有密切联系,它们之间的融合会成为今后命题的热点,随着人类社会的进步,环境问题越来越受到重视,污水中的离子反应担负着变废为宝的重担,必将在理科综合考试中担当重要角色,因此同学们复习时,要特别重视这些热点内容,现将上面两个热点题型的解题方法作一分析总结.
简介:滴定分析法和重量分析法是化学分析中主要的定量分析方法.重量分析法在以往的高考试题中屡有出现,而滴定分析法则是近年高考试题的热点.纵观2011年和2012年全国各省市高考试题,2011年14套高考理综或化学卷中有5套试卷考察了滴定分析;2012年14套高考理综或化学卷中有8套试卷考察了滴定分析.常见的几种滴定类型如酸碱中和滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、络合滴定在试卷中均有所体现.常见的几种滴定方式如:直接滴定法、返滴定法、置换滴定法等在试题中亦均有体现.考察的内容主要有:指示剂的选择、滴定终点的判断,滴定操作的方法、步骤,仪器的选择,滴定数据的处理、计算以及滴定误差的分析等.
简介: 摘要:利用学生的作业资源,进行改编重组变成一种新的教学资源,利用作业驱动,构建作业情境,提高课堂教学和学生作业的整体效益,让学生在参与中实现个体的发展。
简介:“咚,咚,咚”我迈着“雄劲”的步子冲上楼。“我回来了!”进门便是一声大叫。在厨房的妈妈无可奈何地摇摇头:“唉,说了多少遍,脚步轻一点,声音小一点,你这样,哪像个女孩。”我更是无可奈何:“您唠叨得累不累呀!”话虽这么说,可心里并不踏实。想想班上的女同学:文静、秀气,个个都是标准淑女,妈妈多次教育我,难道我真应该改改,学学她们?我彻夜难眠,辗转反侧,下定决心:从明天开始,实施“淑女计划”。