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  • 简介:<正>门球比赛中裁判员判罚通常需要经过事实认定事实认定后处理两个过程;而赛场上经常会由于对事实认定的不同,产生异议,引起纠纷。比赛时,对场上出现的情况,裁判、球队和观众对事实认定一致时,自然是按规则精神去办。如某号击球员在闪击时,自他球同时离开脚下,对于这一事实,在场人员都给予同样的认可。至于是自球应该拿出界外,还是不该拿出界外,而产生的纠纷,属于对事实认定后的处理问题。从中国门协裁

  • 标签: 击球员 事实认定 在场人员 裁判法 跑位 触球
  • 简介:从本质上讲,民间规则是民间现实生活的规范性表达,是民间真实生活的浓缩,是民间社会据以判断是非的行为标准。故此,依据民间规则的内容,可以把民间规则分为事实判断型民间规则、事实判断和价值判断混合型民间规则以及价值判断型民间规则。与此同时,案件的事实也可分为作为适用法律的前提的事实与作为判断是非标准的事实。由此,在司法过程中,事实判断型民间规则与事实判断和价值判断混合型民间规则对于事实认定才具有意义,而价值判断型民间规则却没有此一功能。

  • 标签: 民间规则 案件事实 民间规则与事实认定
  • 简介:证据裁判是诉讼进步与司法文明的重要标志之一。在证据裁判原则下,有三个关键性概念,即事实、证据和事实认定,在逻辑上它们是一种命题、论据与结论的关系。作为司法证明的逻辑起点,案件事实不同于哲学意义上的事实,也不同于作为裁判基础的事实,它有法律上的规定性;作为认定事实根据的证据,更强调形式上的相关性和合法性;事实认定是司法证明的逻辑终点,虽然它是一种理性的、严格的证明,但案件事实是过去发生的事实,法官能够看到的只是证据,只能凭借证据来认定事实,这就决定了事实认定具有不确定性。

  • 标签: 证据裁判原则 事实 证据 事实认定
  • 简介:案件事实认定和法律适用是民事审判的两大基本内容。但是,长期以来理论界和实务界似乎更加注重对法律条文的理解和运用,缺乏对事实认定的必要研究。而司法实践表明,大部分问题案件均是事实认定出现了差错。本文从民事裁判事实认定的价值出发进行分析,把握该认识活动的基本内容和特征,分析总结其客观化的主要因素,实现真实发现与诉讼目的之间的平衡。

  • 标签: 事实认定 法律适用 民事裁判 证据规则 经验法则
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  • 简介:被告人:秦某、王某、李某均系某职业中学校学生;被害人:杨某、牟某、雷某均系某校高中部学生。2001年4月某周日下午,三被告人共同预谋向某中学住读部返校的中学生抢钱,遂在AB公路段守候,4时许拦住杨某以语言相威胁,抢走其现金人民币80余元;稍时,三被告人在该路段逗留时遇被害人牟某,遂拦住并以语言威胁,搜身的方式抢走其现金人民币80元及IC卡一张;不多时。又拦住经过的学生雷某,以殴打相威胁,抢走其现金40元及英语书一本等。三被告人将所得现金分赃后挥霍耗用。秦某在被抓获当日有协助公安机关抓获同案犯的立功表现。

  • 标签: 事实认定 2001年4月 适用 量刑 抢劫 被告人
  • 简介:摘要随着社会经济的快速蓬勃发展,劳动关系领域的纠纷事件也越来越多。事实劳动关系在社会的不断发展下,其造成的因素是多种多样的,表现形式同样如此,使得法律规范这种现象的难度也更加困难。因此,要想保护好劳动者的权益,并指导社会组织雇佣劳动者时更加规范,就需要有一个统一的标准或者规范来确认事实劳动关系。基于此,本文就对事实劳动关系认定的法律思考进行了探析,希望可以为相关从业者提供参考借鉴。

  • 标签: 事实劳动关系 认定条件 法律思考
  • 简介:【案件经过】陈建武和陈华父子俩系安徽旌旗县农民。父亲早几年外出打工,在杭州汇东电器有限公司从事空调安装工作。2002年6月,儿子陈华也来到汇东电器有限公司工作,与其父亲陈建武一起从事空调安装工作,工资支付形式是以其父亲的名义合在一起结算。2003年4月,杭州汇东电器有限公司同意陈华独立作业,并为其增加了薪水,工资支付方式为计件工资,安装一台空调计30元,

  • 标签: 事实劳动关系 工伤 工资支付方式 计件工资 外出打工 支付形式
  • 简介:在商业诋毁案件中,虚伪事实的含义应扩大解释为足以引起消费者误认的信息及信息表达。认定虚伪事实应区分行为意义和结果意义上的举证责任,考虑新兴市场发展现状正确认知判断依据,审视维权现实状况确定恰当的证明方向,综合考量信息与商誉的相关度、接受主体的范围、侵害威胁程度等要素。

  • 标签: 商业诋毁 虚伪事实 司法判定 考量要素
  • 简介:准确认定案件事实,是保证行政处罚质量,避免出现错案的前提,但实践中,因案件事实认定不准确,导致行政处罚错误,引起行政争议的事情时常发生,不仅侵犯了行政相对人的合法权益,也影响了行政执法机关的执法形象。

  • 标签: 案件 行政执法机关 行政处罚 行政相对人 行政争议 合法权益
  • 简介:我国刑事诉讼法规定的庭审案件事实认定的顺序与侦查程序的证据调查顺序基本一致,均以被追诉人(犯罪嫌疑人、被告人)的口供作为开端,“口供作为证据之王”仍被淋漓尽致地体现出来,在一定程度上背离了审判中立的基本要求以及证据认知的基本规律,使案件事实认定易于出现偏差,甚至影响到案件事实认定的准确性。我国刑事诉讼法的修改应当革除以上弊端,调整被告人口供在事实认定中的顺序,提升其他证据在案件事实认定中的位次,构建具有层次结构的案件事实认定的证据调查体系,使案件事实认定程序符合证据的认知规律,也符合案件事实被“证明”、“解读”和“串联”不断递进的逻辑思维顺序,从而提高案件事实认定的准确率。

  • 标签: 刑事诉讼 事实认定 程序规则
  • 简介:【摘要】客观准确地进行事实认定在专利实质审查过程中起着举足轻重的作用,本文通过对实际案例的分析,从正确地站位本领域技术人员、对技术方案进行准确的理解、正确的认定区别技术特征及其客观上解决的技术问题等方面来说明如何如何客观准确地进行事实认定

  • 标签: 事实认定 本领域技术人员 技术方案 区别技术特征 技术问题
  • 简介:事实劳动关系是在我国特定劳动法律背景下出现的一个过渡性概念。对事实劳动关系在理论上和实践中进行认定,正确把握其所反映的法律关系的本质,有利于明确适用法律,依法维护劳动者的合法权益。

  • 标签: 事实劳动关系 认定 法律保护
  • 简介:【裁判要旨】高速公路产生的噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,受害人主张人身损害赔偿的,应当对损害事实承担举证责任。由于噪声污染影响居民的身心健康为公众所普遍认可,受害人对损害事实应承担较低程度的举证责任,即使受害人无法提供确切有效的证据证明损害事实时,法官根据噪声污染的时间、强度等因素推定损害成立的,高速公路的经营管理者应承担相应的赔偿责任。

  • 标签: 损害事实 噪声污染 赔偿标准 人身损害赔偿 高速公路 举证责任
  • 简介:陪审员参与案件审理最为突出的问题是欠缺法律专业背景,导致实践中出现了“陪而不审”、“审而不议”等现象,严重影响了人民陪审员制度功能的发挥。在新一轮人民陪审员制度改革方案中,陪审员不再审理法律适用问题,只参与审理事实认定问题,但这并不意味着法律的理解与适用对陪审员不再具有意义。恰恰相反,在个案审理中正确认定事实是建立在陪审员能正确理解法律的基础之上的。因而,法官对陪审员进行必要的法律指示是必然的制度选择。法官释法应有必要的限度,以确保陪审员独立、自由判断的审判地位;对法官不当行使释法权之行为,应给予程序关系人必要的救济。

  • 标签: 法官指示 运行原理 指示限度 程序保障
  • 简介:“不确定法律概念”是法理学和各部门法中经常遇到的基础术语,它们被用于行政法律规范和行政诉讼判词之中。不确定法律概念不仅仅涉及到法律适用中的解释问题,其所指涉的事实认定的争议性,使得概念解释进一步复杂化。不确定法律概念与行政事实相互缠绕、相互印证,在做出不同种类的行政行为时,对二者相互关系的理解也有很大的差异。在实务中,行政执法者、法官、律师和学者们已经形成了初步的共识,通过行政解释、技术标准、裁量基准、专家意见使不确定法律概念的解释进一步法定化,主张常识性的经验判断与专业论证相结合,注重不同文化形态和政府规制目标下的不同理解。同时,不确定法律概念所关涉的行政事实认定,应该达到一定的证明力标准才能被采信,对该不确定法律概念的解释,才能被视为有说服力的解释。

  • 标签: 不确定法律概念 行政事实 法律解释
  • 简介:美国学者威廉·奇泽姆和布伦特·特维编著的《犯罪重建》一书,是美国犯罪重建领域的一部代表性著作,该书已于2010年6月由中国人民公安大学出版社翻译出版。以下结合我国刑事司法理论与实践,谈谈翻译该著作获得的几点启示。

  • 标签: 犯罪 代表性著作 科学 美国学者 翻译出版 大学出版社
  • 简介:贿赂犯罪存在行贿与受贿的对向性,因此司法机关对受贿犯罪自首的认定上比较混乱。这种混乱出现的原因在于法律对自首本身规定的复杂性,以及检察机关与法院对自首标准的把握尺度不同,主要表现在:是否要求受贿罪自首时供述行贿事实。因此,应当通过合理的刑法解释,打破行贿人与受贿人之间"相互信任"的关系〔1〕,并给予受贿人一定的司法奖励,使受贿人能主动交代行贿犯罪事实,从而寻找到案件的突破口。

  • 标签: 受贿 行贿 自首 对向犯 共犯
  • 简介:法学本科教育培养的重心从“法学人才”向“法律人才”的转变已是不可逆转的趋势。忽视对学生认定案件事实能力的培养是当前我国法学教育存在的最大问题。认定案件事实是指根据程序法规定的证明手段和方法,对争议事实进行判断和确认的一种纠纷解决活动。培养学生认定案件事实能力的关键在于能否正确掌握认定案件事实的方法。对于认定案件事实方法的学习,传统法学教育模式力不从心,即便是我们通常理解的法律实务教学也难以取得理想的教学效果。通过诊所法律教育尝试,在学生全程参与案件审理、审查起诉或者直接从事案件代理、辩护、提供法律援助的过程中,指导学生学习掌握认定案件事实的具体方法,并进而培养学生认定案件事实的能力。

  • 标签: 认定案件事实 诊所法律教育 经验法则