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  • 简介:摘要目的研究中青年脑梗塞临床疗效观察。方法选取我院脑梗塞患者116例,按照入院顺序奇偶数随机分为实验组和常规组各58例,常规组患者采用常规治疗,实验组在常规组的基础上给予患者饮食、生活习惯干预及肢体康复指导,对比两组患者生活质量评分、临床治疗效果以及不良反应发生情况。结果实验组患者经治疗后,患者生活质量评分明显高于常规组,临床治疗效果也明显高于常规组,不良反应发生率明显低于常规组,P<0.05,具有统计学意义。结论对中青年脑梗塞患者实施饮食、生活习惯干预及肢体康复指导治疗能显著提升临床治疗效果,有效改善患者生活质量,同时在一定程度上有效降低患者不良反应发生情况,具有临床推广应用价值。

  • 标签: 中青年 脑梗塞 临床效果
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  • 简介:马彦琳教授,女,回族,1965年1月出生,新疆昌吉市人;1999年毕业于中国科学院地理科学与资源研究所,获理学博士学位(区域经济专业),1999年-2001年在南开大学应用经济学博士后流动站工作;曾任中国科学院新疆地理研究所区域发展研究室主任、中国地理学会持续农业与农村发展专业委员会委员、中国区域科学协会副秘书长等;曾当选新疆乌鲁木齐市新市区第10届人民代表,2003-年2004年参加中组部、团中央组织的“博士服务团”赴贵州省旅游局挂职锻炼;现任华中科技大学公共管理学院副院长、教授、博士生导师。

  • 标签: 中青年学者 中国地理学会 “博士服务团” 中国科学院 专业委员会 区域经济专业
  • 简介:这是一位急性脑梗塞的年轻患者。一天,他上班途中突然发生头晕,随即感到语言表达费力和右侧肢体乏力。起初他没在意,8小时后,他症状加重才来到了医院,到了医院,他右边肢体几乎已经完全瘫痪了。他被诊断为急性脑梗塞。我们随即对他进行了救治,很遗憾的是,他错过了最佳治疗时间窗。虽然没有生命危险,却留下了后遗症,语言表达障碍,口角歪斜,右边肢体无力、麻木和僵硬。

  • 标签: 脑卒中 中青年 语言表达 脑梗塞 肢体 时间窗
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  • 简介:中青年自我保健五法一、牙齿保健法。大小便时牙齿闭紧咬住上下齿,憋足一口气直到大小便拉完(咬得越紧越好)。此法常年不断坚持可达到保护牙齿作用,使其坚固不脱落。此外,有空时上下牙齿常叩36次(次数越多越好)。二、按摩小腹法。每晚临睡前将右手放在丹田的部位...

  • 标签: 自我保健 中青年 足三里穴 腹部按摩 肾脏功能 牙齿保健
  • 简介:摘要:中青年干部作为国家发展的重要基石,肩负着历史和时代赋予的崇高使命。其素质的高低、能力的强弱、作风的好坏,直接决定了我国社会主义事业的发展进程。如何做好中青年干部的培训工作,也就成了当前亟需解决的问题。本文通过分析当前培训工作中存在的主要问题,分别从培训理念、培训方法、培训制度、培训成果等方面进行了总结和创新,为中青年干部培训提供了一些参考和借鉴。

  • 标签: 干部培训 传统模式 创新
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  • 简介:我们的事业在一年一年地发展。2002年。我社继四种期刊入选"江苏期刊方阵"以后。又有三种期刊被评为"华东地区优秀期刊"。我们的办刊水平和编校质量赢得了社会各界的广泛好评。但是,这并不是说我们的报刊就尽善尽美了。就差错而言,虽然在

  • 标签: 编辑校对 中青年 华东地区 编校质量 竞赛活动 期刊方阵
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  • 简介:以色列科学家最近关于“手机辐射可能引起白内障”的研究结果引起了手机用户的关注。中国北京同仁医院眼科专家通过动物试验和临床观察,已经可以肯定手机辐射可以诱发囊性白内障。同仁医院眼科接诊的手机、电脑等微波辐射性因素导致的囊性白内障病例成上升趋势。

  • 标签: 白内障 囊性 中青年 北京同仁医院 手机辐射 增多
  • 简介:本文论述了高校中青年教师培养的严峻形势和任务,从培养方式、培养措施等方面,提出了尽快造就出一批年轻的学术骨干队伍,以保证高教事业后继有人的一些具体建议

  • 标签: 高校 中青年教师 培养
  • 简介:<正>为了适应学院发展的需要,更好地培养合格的中医药人才,近几年来,我们切实把培养中青年教师业务素质的提高作为教研室建设的一项重要内容,狠抓内涵建设,取得了良好的效果。现将我们的一些做法介绍如下。一、提高认识,增强紧迫感我们教研室近几年来,虽然陆续分来一些青年教师,但是在年龄结构和知识结构方面

  • 标签: 中青年教师 教研室建设 中医儿科 内涵建设 教学任务 更新知识结构
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  • 简介:摘要目的回顾性分析中青年人胃癌的临床与病理情况。方法选取最近7年中青年人胃癌的患者40例,对其临床分期与病理分型进行统计。结果40例中青年人胃癌中,早期胃癌10例,进展期胃癌30例;病理分型中,中低、未分化腺癌21例,黏液腺癌8例,印戒细胞癌7例,中分化腺癌2例,管状腺癌2例。结论中青年人胃癌临床表现特异性差,进展快,应引起临床的足够重视。

  • 标签: 胃癌 中青年 临床特点 病理分型 回顾性研究
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