简介：教学目标:一、了解舞蹈音乐的一般特点,了解江南音乐。使学生喜欢我国江南地区的民间音乐,乐于主动了解江南地区的文化。二、欣赏多个地区的采茶歌,学会用弹性的声音,轻快活泼的情绪演唱《采茶舞曲》,用自己的动作表演采茶舞曲。三、在歌声中感受姑娘采茶劳动的

简介：教学目标：一、了解舞蹈音乐的一般特点，了解江南音乐。使学生喜欢我国江南地区的民间音乐，乐于主动了解江南地区的文化。

简介：“溪水清清溪水长，溪水两岸好风光。哥哥呀，上畈下畈紧插秧，妹妹呀，东山西山采茶忙，插秧插得喜洋洋，采茶采得心花放……”动人的歌声伴着优美的旋律，在泰顺的山坳里回荡。46年来，这首由周大风先生作词作曲、具有浓郁江南风味的《采茶舞曲》，不仅让浙江乃至全国人民耳熟能详，还在全世界发行了100余种唱片、磁带、CD等，更被联合国教科文组织作为亚太地区优秀民族歌舞保存起来，并被推荐为这一地区的音乐教材。

简介：也不必进入音乐频道，只要看一遍《采茶舞曲》的歌词，就会明白。周大风先生的名曲《采茶舞曲》，不完整。

简介：加沃特舞是17世纪流行于法国民间的一种古老的舞蹈形式。舞蹈的基本队形为打开或闭合的圆圈，每个圆圈都由一对舞蹈高手领舞。这对舞伴中的男子根据自己的爱好随意变换动作，其他人则模仿他。当舞蹈结束时，另一对舞伴出来跳舞，最后由男伴向女伴献上一束鲜花。

简介：茶山云，茶山雾，山寨村野花含露，隐约茶园人影度，笑声伴着日头出。

简介：去摘茶叶啦!这是我第一次去山上摘茶叶,心里别提有多高兴了!我一路唱着歌,不知不觉就到了茶园。茶叶的清香迎面扑来。＂好大的茶园啊!＂足足有一个足球场那么大!放眼望去,绿油油的茶树好像士兵一样排着整齐的队伍迎接着我们。

简介：在文艺复兴和巴洛克时期，舞曲音乐是一种重要的音乐类别。程序化的、没有功能的舞曲大多以小组为单位创作，称为“组曲”。舞曲音乐的传播乐器有羽管键琴和室内乐团。

简介：随着改革开放的大好形势,人们物质生活水平大大提高,同时精神文明的生活也更加丰富多彩,无论是盛夏酷署、烈日炎炎的白天或是月色朦胧、华灯初绽的夜晚,交谊舞厅、卡拉OK均是人们休闲娱乐的最广泛场所之一。当我们步入每一所装饰豪华、气氛温馨的舞厅时,首先撩拨得人们心荡神怡、使之步履潇洒飘逸的就是舞蹈的灵魂——舞曲音乐!交谊舞曲分为:布鲁斯(又称勃鲁斯)“慢四”、吉特巴“快四”、华尔兹:“快三”“中三”“慢三”、伦巴、探戈、迪斯科、恰恰等几大类型。(1)布鲁斯“慢四”源于美国黑人爵士乐中的“古典”宗教歌曲和劳动歌曲,曲式长度为十二小节,无变化的和统进行起着固定低音的作用,节奏平滑,

简介：曙色喷东方，山花带露香。茫茫茶海里，娇语笑声扬。

简介：<正>大山摇动着九月的秘密,在阳光躲在背后的一瞬间,展示出南方采茶姑娘的娉婷身姿。我这样畅想着。有一丝微弱的声息穿过山坡悄悄地向我靠近。一边走一边高声吟唱。她的歌声在山腰上回荡,绿叶葱茏的山谷开始为之震动。繁星早已消逝。秋阳更加娇艳。遍野的绿曾长时间滞留在我的周边,心头充溢着一种神圣的欢愉。

简介：茶园里的茶叶绿油油的，惹人喜爱。我对妈妈说：“明天我们去采茶吧。”“好。”妈妈说。我兴奋得跳了起来。第二天，天刚刚亮，妈妈就喊：“采茶去了。”我一听，一路小跑到茶园。采茶的人真不少。妈妈说：“带露水的茶新鲜。我们比赛采茶，怎么样？”

简介：【教学思想】通过对《瑶族舞曲》的学习，弘扬民族音乐文化；使学生了解我国优秀的民族民间音乐：培养学生热爱祖国的音乐艺术和民族自豪感、自信心；培养学生欣赏音乐的良好习惯，让学生置身于音乐的天地中去认识音乐、感受音乐、鉴赏音乐；培养学生热爱中国民族音乐的爱国情感和正确的道德观念与高尚的生活情操。

简介：在我们这个小小的教室里，废纸宛如一个长着翅膀的小精灵，与调皮的学生们如影随形，只要学生们稍一大意，它便会满地飞舞，因而经常与我的目光邂逅。日久生“情”，一日，遂拉着我的学生们邀它一起跳起了舞，且一舞就是一年。

简介：新春伊始,宝贝们便迫不及待地为自己描绘出新的色彩,仿佛圆舞曲般华丽悦目,犹如万物复苏般春意盎然阳光灿烂。柔和温婉的米白色,装扮优雅恬静的小公主,披上俏皮华丽的魔法小斗篷,步入童话般的美丽新世界。

简介：摘要肖邦（Chopin，1810~1849）是波兰著名作曲家、钢琴家。他的作品以反映波兰民族音乐风格而著称，旋律华丽而柔美，和声大胆而冒险，调性明暗对比鲜明，结构布局自由多变，感情朴实而真挚。肖邦一生作有二百余部作品，涉及玛祖卡、夜曲、圆舞曲等多种体裁。因作品中钢琴曲居多且富有诗意，肖邦被誉为“钢琴诗人”。

简介：【序】1956年,我在沈阳音乐学院作曲系二年级学习,同时我是学院学生会文娱部长。当时沈阳市的十个大专院校经常举行联欢会,青年人那种朝气蓬勃、热情洋溢,充满了青春力量的形象深深地感染了我。于是,我写下了小提琴独奏《青春圆舞曲》。（傅庚辰·作）

简介：许娜娜现在心情很沮丧。老师的话还在耳边回绕:'这次演出,由郑语悦代表我班参加……'她之所以很想上台表演,是因为她想像好多女生一样穿上圆头红皮鞋。她感觉她们的鞋子发出的'踢踏'声特像圆舞曲。除非上舞台表演,妈妈才可能给她买鞋,但现在一切都落空了。许娜娜家经营着一个小超市,但只能勉强维持生活。'拿瓶饮料。'一个年轻人把钱扔到柜台,拿着饮料就走了。

简介：教材：《青春舞曲》选自七年级13册第二单元。教学目标：1、能够对新疆维吾尔族音乐有初步的认识，了解维吾尔族音乐中常见的节奏的特点。2、能够根据维吾尔族音乐的部分特点，创编表演形式，参与音乐实践活动。

简介：茶园艳几重？悄语问村翁。嫩叶接天碧，香畦醉靥红。竹篮招粉蝶，巧手采春风。