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  • 简介:1836年,普希金写下了《我为自己建起非人工的纪念碑》一诗。他自信其创作不朽的预言不仅在今天得到了实现,而且在他逝世后的近二百年间,他的.众多“人工的”纪念碑也相继树立。

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  • 简介:<正>那是一部叫《黑流》的小说,里面有一个俄罗斯姑娘叫爱丽娅。她有幽蓝透碧的眸子和妖娆多姿的风韵。那是二十年前我写的小说。那时候苏联还在,中苏关系也处在恢复阶段,两国的口岸已经红红火火地开放。小说的时间跨度较

  • 标签: 涅瓦河 涅瓦大街 中苏关系 恢复阶段 寻找母亲 果戈理
  • 简介:对有些人来说,汽车是一个魔盒。7月1日凌晨1点10分,日落后的余晖神秘而妩媚地飘荡在远处耶稣复活大教堂一簇洋葱头型的剪影后。大街上依然人头攒动,行人、车辆依然兴致勃勃地从四面来,到八方去。而那抹余晖到了即将消失之时,会从靠右位置再度扩张,奏响日出的前奏。

  • 标签: 大街 白夜 俄罗斯人 拉达 博物馆 城市
  • 简介:SantaClausVillage圣诞老人村SantaClausVillageisRovaniemi'sbest-knownattraction.Atthissite,thecity'smostfamousresidentcanbevisitedeverydayoftheyear.

  • 标签: 圣诞老人故乡 罗瓦涅米圣诞老人
  • 简介:本文根据叙事学理论对果戈理的短篇小说《大街》的叙事结构予以分析,指出这部小说文本在整体结构布局、叙述者和叙述接受者设置、非叙述性话语运用等方面均体现出独特的叙述策略。基于这一叙述策略所完成的特定的叙事结构为实现现实主义散文的“批判性”逻辑奠定了基础。

  • 标签: 果戈理 涅瓦大街 叙事 结构
  • 简介:本文从三个相关层面分别阐述了传统视界对于中国政治思想研究的意义。作为历史经验的传统提示我们注意到思想传统本身的多解性、争议性与复杂性,强调遵守史家纪律的前提下对于思想史料的通读精读:作为开放对话的传统指出研究者如何应对还原与诠释构成的微妙境地,并尝试将其转化为知识增长的一种积极方式:作为与文化认同相关的传统建议培养一种多方位反思性的心智,在与传统和外国资源的观照中探索一条内生外融的新启蒙理路。结合多个研究案例,上述分析显示出,思想史研究的暧昧身份正是源自于思想本身的特性及其与时代与自我的深刻关联,这同时也形成了它那充满魅惑的学思吸引力。

  • 标签: 传统视界 政治思想 历史经验 开放对话 文化认同
  • 简介:俄罗斯的音乐之父格林卡,将欧洲音乐技巧、民间音乐创作方法综合运用到歌剧中,确立了俄罗斯专业音乐在世界乐坛的地位。从格林卡的歌剧《伊凡·苏萨宁》《鲁斯兰与柳德米拉》可以看出,俄罗斯歌剧具有鲜明的民族性,凝聚了俄罗斯民歌的精华。格林卡非常巧妙地汲取了异国情调和多民族的音乐语言风格,并将其融入到俄罗斯歌剧的旋律中,给传统的民族艺术注入了清新的艺术风韵。

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  • 简介:由南海市石塘建材厂研制成功的这种产品,是国家“七五”重点攻关项目。它采用十多种化工原料,以中碱玻璃纤维布为基层加工而成。产品具有美观、隔热、防漏、可割、可钉

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  • 简介:构建高水平人才培养体系,提升人才培养质量是我国高等教育信息化发展面临的重大课题。本文以美国密大学为例,运用比较归因法、理论探究法和案例考查法,分析了主动式学习的机制、方式、原理和目标,剖析了以智能化互动平台(ALF)为载体的主动式学习的教学路线和效果,揭示了主动式学习背后的技术支持——课程生成器(CourseBuilder)的目标、原理、功能和流程。基于对密大学推行主动式学习策略的认识,本文结合我国高等教育信息化发展实际,分别围绕教育技术理念、课堂教学决策、教学交互模式、学生学业测评和研发教学合作等五个方面展开思考。

  • 标签: 主动式学习 密涅瓦大学 教育技术创新 人才培养质量 高等教育信息化
  • 简介:这幅画名为《以密为造型的安娜·奥芙思特利》(约1643年作,布面油画,202厘米×172厘米),是法国巴洛克画家西蒙·乌埃(1590~1649)的作品。

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  • 简介:一般来说,对一个七八岁的小孩谈生存,似乎早了点。可这个年龄的他,由于生活条件艰苦,不仅要明白生存的含义,更要学会如何在恶劣的冰雪环境中让自己生存下去。作为驯鹿牧民的孩子,他要看守有上百头鹿的鹿群,还要做到在黑漆漆的深夜里,面对随时可能出现的狼。那凄厉的狼嚎声,低回悠长,回荡在夜空,让人毛骨悚然、不寒而栗。他要挺起小小男子汉的胸膛,不畏惧、不胆怯、不退缩。他镇定自若、面无惧色,仿佛自己不是一个小男孩,而是一个久经沙场的老将军。

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  • 简介:随着信息技术的飞跃发展和全球化的深入推进,人类生活的各个领域都发生了重大变化。以教育领域为例,近年来,不仅出现了翻转课堂、慕课(MOOC)、跨境教育等新的教育形式,而且出现了有别于传统大学的新式大学,新式大学在组织形式、培养方式、课程体系、教学模式等方面对比传统大学具有显著的创新之处,这种创新主要体现在新式大学没有校园、全球游学、整合课程和在线研讨等方面。

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  • 简介:应中国国际交流协会邀请,波兰前总统、“欧洲之友”基金会委员会主席亚历山大·克夫斯基率“欧洲之友”基金会代表团一行4人于2010年9月13—21日访华。中共中央政治局委员、全国政协副主席王刚,全国人大常委会副委员长、交流协会会长周铁农,中联部部长王家瑞,

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  • 简介:罗伯特·加是当代具有世界影响的教育心理学家。这不仅因为他的学说在教育心理学中独树一帜,自成体系,对心理学的发展作出了重要贡献,而且还因为他有旺盛的精力,不断进取的精神和正在进行的卓有成效的研究工作,还在不断地给教育心理学的发展带来新的活力。加于1916年出生于一个中产阶级家庭。他是一个高材生,完成学业毫不费力,因而就把多余精力用在广泛阅读之中。心理学引起了他的注意,他认为这是一门“新科学”,浏览了大量心理学名著。他对心理学的兴趣与日俱增,以至中学毕业时,心理学

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  • 简介:妈妈说.我们叫雕鹰.飞行时间长、速度快、动作敏捷,堪称鹰中飞翔冠军。妈妈把我们带到悬崖边.用近乎残酷的声音命令我们往下跳。

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  • 简介:<正>安提戈将我的恐惧视作烟雾,可我一再想着他的头发让风吹向一边如同灰白的烟。有时我深感疲倦在这夜色茫茫,疲倦就在彼此脸上仿佛隔着距离多么遥远。振作精神,不要陷入疲倦如同沉湎于梦境,因为疲倦就像正在消失的表情,我请求你振作振作不要像消失的烟雾。俄狄甫斯我想将一切视作烟雾,梳子上的落发灰白也像烟雾,可它不向上飘扬它向下坠落,我将分崩离析。我之所以惶恐,因为就在昨日我还是个孩子,那么快。仿佛一天清晨醒来,——我还要再做一个梦。安提戈窗外下雪。每个人,包括悲哀最深重的人都展开笑脸,因为他们想起就在昨日我还是个孩子。每个人都在微笑,每个人都还耽于梦想。

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  • 简介:雅尼克·阿尔1992年6月9日出生在法国南方城市尼姆,身高2.02米,专长于短距离和中距离自由泳(100~400米)。他是2012伦敦奥运会200米自由泳和4×100米自由泳接力两项金牌得主。因其在比赛中的竞争欲望获得“鲨鱼”称号。他是法国历史上唯一一名在同一届奥运会上取得两块金牌的游泳运动员。

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  • 简介:水村因地处山西沁县漳河北源支流水的南岸而得名。1957年秋在这里发掘清理出一大批窑藏石刻,这批石刻以出土地为名,称之为“南水石刻”。这批石刻出土后即在当地保存管理,1962年将石刻搬运至县文物馆。为了更好地利用保护,1986年由国家投资在县城南二郎山建造了一座仿明清建筑“南水石刻馆”,1989年10月陈列展出并对外开放。……

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