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  • 作者: 徐济松
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2022-12-20
  • 出处:《教育学文摘》2022年第11期
  • 机构:徐州经济技术开发区高级中学,江苏 徐州221131
  • 简介:高中物理是一门以实验为基础的学科课程。在新课程改革指导下,高中物理实验教学的重视程度日趋增加。但是,高中生有时会对物理实验存在抵触心理,主要原因是他们难以掌握高中物理实验的动手技巧与经验。针对这一教学难题,首先了介绍动手式探究性教学,其次对高中物理实验的动手技巧和经验总结进行阐述,最后简述了物理实验在高中教学中的实践应用。

  • 标签: 高中物理;物理实验;动手技巧;方法