简介：摘要：造价预结算审查是建设单位非常重要的一环，在审查过程中，相关人员应本着公正、客观的原则，保持严谨的工作态度，提高思想认识和重视程度，使预结算审查的效果得到有效地提高。在建筑工程管理过程中，管理者必须重视对预结算的审查管理，对造价人员的专业素质提出严格的要求，让他们对本专业的各个方面都有一个全面的了解，比如对各专业的工艺、施工流程等，只有这样，才能更好地进行审查管理，保证对工程造价的有效控制。此外，在预结算评审基础上对项目进行合理的管理，能够促进投资成本的科学配置，从而使项目获得更大的增值。

简介：摘要：住宅建筑工程预结算审计的目标是保证项目成本的准确、合理。通过对工程量清单、单价、设备、材料等方面的认真审核，可防止工程造价虚高或虚高，保证工程可持续发展。预结算审核是保证项目成本合规、避免成本超支、资源浪费的重要环节，也是建设与建设单位加强合作，提高项目质量与效益的重要手段。预结算审核工作是否严谨，直接关系到项目能否顺利进行，能否收回投资。

简介：摘要：新时期建筑工程在规模、布局和功能等各方面进行了调整，加大了投资力度。在市场竞争越来越激烈的今天，只有加强造价控制，降低成本，才能提高企业的核心竞争力。因此，我们应该根据已有的研究成果，分析如何更有效地控制建筑工程造价，提高企业经济效益。

简介：摘要：音乐教育在小学教育中扮演着极为重要的角色。旨在培养学生的音乐素养、审美能力和音乐兴趣。音乐不仅是一门学科，更是一种艺术表达方式，可以促进学生全面发展和提升综合素质。然而，除了传授音乐技能和知识外，音乐教育还具有德育教育的重要作用。它的力量可以无声地影响着学生的情感、品德和行为习惯。

简介：摘要:当前，城市基础设施体系日趋完善，建设项目规模不断扩大。在新的发展环境下，建筑、交通、市政工程建设速度加快。在建设项目的施工中，成本控制和管理是直接影响工程造价、经济效益等方面的关键环节。目前，中国建设项目施工管理机制尚不健全，资源浪费时有发生。建设项目的成本控制和管理能力较低。从建设项目的现状来看，一些建设项目缺乏对成本控制和管理的重视。做好工程造价管理与控制，可以实现管理价值的最大化，为业主单位降低直接投入，尽早投产，从而发挥高效经济效益。

简介：摘要

简介：

简介：摘要：小学生的认知基础较差，正处于高速发展阶段，口语表达能力以及交往能力作为小学生成长道路上的必备技能，教师应给予极大的重视，在语文教学课堂上，加强口语交际练习，为促进学生良性发展提供坚实的教育基础。在此过程中，注重语言环境的构建，营造一个真实、形象的教学情境，激发学生参与学习活动的积极性，促进学生主动地表达自我，从而不断提升自身的口语交际能力。

简介：【摘要】 目的：研究分析临床护理路径应用于慢性硬膜下血肿钻孔引流术患者中的效果。  方法：选取我院2021年1月~2023年7月期间收治的行慢性硬膜下血肿钻孔引流术患者69例，将69例病人随机分成两组，即观察组与对照组，分别为34例、35例。观察组采取临床护理路径护理，对照组采取常规护理，对比两组患者的生活质量（舒适状况量表，General Comfort Questionnaire，GCQ）、并发症发生率（术后感染、继发性颅内血肿、下肢静脉栓塞、血肿复发）。  结果：经过治疗，二者生活质量均有不同程度提高，而观察组各项指标改善更为显著，相对于对照组更具优势（P＜0.05）；观察组的并发症发生率相较于对照组都呈现出显著的下降趋势（P＜0.05）。  结论：对慢性硬膜下血肿钻孔引流术患者采取临床护理路径护理，能够改善炎症，能够提高患者生活质量，降低并发症的发生概率，进而提升患者的治疗效果。

简介：【摘要】目的 探讨综合护理干预小儿呼吸道感染患者雾化吸入治疗的效果。 方法 选择2022年1月-2023年1月期间我院收治42例呼吸道感染患儿，按入院时间前后随机分为参照组和观察组各21例，参照组接受常规护理，观察组实施综合护理干预，对比两组护理效果、临床症状缓解情况。结果 观察组患儿临床症状（咳嗽、咽痛、发热、流涕）缓解时间均短于参照组，数据比较差异明显（P＜0.05）；观察组患儿心理舒适、环境舒适、生理舒适评分均优于参照组，组间比有统计学意义（P＜0.05）。结论 综合护理干预到小儿呼吸道感染患者雾化吸入治疗期间效果非常明显，可快速缓解患儿临床出现多种症状，提高住院治疗舒适度，值得临床应用。

简介：摘要：根据最新出台的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》可知，当前义务教育阶段应当在教育教学实践中渗透中华优秀传统文化，这也是新一代传承中华优秀传统文化达到系统化、顺利化和持久化的重要举措。为此，本文从小学英语教学实践出发，立足于新课程标准，对中华优秀传统文化在小学英语教学中巧妙融入进行简要探讨分析，以期为广大一线教师提供思路和参考。

简介：摘要：目的：讨论医护联合模式在心内科门诊护理服务中的具体运用效果以及对患者遵医行为产生的影响。方法：本次研究选择我院2022年1月--2022年12月心内科门诊就诊的100例患者，将2022年1--6月实施心内科常规护理的50例患者作为对照组，将2022年7--12月实施医护联合护理模式的50例患者作为干预组。比较两组患者复诊预约率、遵医行为知晓依从率及对门诊医疗服务的满意率。结果：干预组患者复诊预约率为92.00%，高于对照组的68.00%，差异有统计学意义（P<0.05）；干预组患者对用药、饮食、戒烟戒酒等遵医行为知晓依从率均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。干预组患者护理总满意率为94.00%，高于对照组的76.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：医护合作模式可以提升心内科护理服务效果，同时提高患者在用药和生活饮食方面的遵医行为知晓率和依从性。这种模式还可以在门诊接诊过程中为患者营造良好的诊治环境，并提高护理人员的专业素养，值得在门诊推广应用。

简介：摘要：阅读能力是学生在小学语文学习过程中不可缺少的关键能力，对提高学生语文成绩、提升语言表达能力具有重要作用。但由于每个学生间存在个体差异性，基础能力与接受知识的速度不一样，教师需要对每个学生进行深入分析，在此基础上展开分层教学，使每个学生都能够获得成长与进步，有助于提高其阅读能力。本文首先阐述分层教学在小学语文阅读教学中的重要意义，继而探究其具体的实施策略，以期为提高小学语文教学质量提供参考和依据。

简介：摘要：核心素养是学生必不可少的一种适应社会发展的重要品质和关键能力。学生若能具备强大的核心素养，将会为其未来的发展打下良好基础。尽管历史教师已意识到培养学生核心素养的重要性，但在实际教学中仍存在待解决的问题。因此，教师采用多种手段激发课堂的活力，为学生打造一个宜人的学习氛围，真正提升学生的核心素养和综合能力。鉴于此，本文研究了初中历史教学策略在核心素养背景下的应用，以供参考。

简介：摘要 目的 分析对老年高血压患者实施限盐饮食护理+心理干预的价值。方法  以我院收治的老年高血压患者为观察对象，共计46例，均于2022.06-2023.06入院，并将随机法作为分组依据，设置组别为对照组、观察组，分别开展常规护理、限盐饮食护理+心理干预，对不同的护理效果进行对比。结果 血压水平，护理前两组对比无显著差异（p>0.05），护理后两组对比差异明显（p<0.05），其中观察组的改善效果更优；负性情绪评分，护理前两组数据无明显差异，对比结果显示p>0.05，而护理后两组的数据均有明显下降，其中观察组评分更低，与对照组相比p<0.05，差异明显；护理满意度，观察组满意人数更多，与对照组相比存在显著差异性（p<0.05）；生活质量评分，护理前两组对比无显著差异（p>0.05），护理后差异显著（p<0.05），其中观察组的评分更优。结论 对老年高血压患者实施限盐饮食护理+心理干预的价值显著，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨舒适护理在甲状腺手术中的应用价值。方法：选择我院2019年4月-2020年4月期间收治的94例甲状腺手术患者作为研究对象，随机分为两组，其中给予对照组常规护理，观察组则采用舒适护理，对比分析两组的心率、血压情况以及护理满意度。结果：观察组的心率和血压情况明显优于对照组，组间比较有差异（P<0.05）；观察组的护理满意度高于对照组，组间比较有差异（P<0.05）。结论：对甲状腺手术患者实施舒适护理，可以使患者的不良心理情绪得以改善，具有较好的疗效，值得推广运用。

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简介：【摘要】目的：研讨尿路感染中采用微生物检验的临床价值。方法：我院于2020年1月～2022年5月时间段开展研究，共计50例尿路感染患者参与研究，通过双盲法分为检验组（微生物检验+针对性抗生素治疗）与非检验组（常规诊断与抗生素治疗），同时选择50例非尿路感染患者进行对照，所有纳入对象均接受微生物检验，诊断结果进行回顾性数据分析，治疗效果为长期追踪调查分析，研究指标为检出情况、诊断效能、治疗效果。结果：微生物检验真阳性检出率同纳入对象结果无明显统计学差异，P＞0.05；敏感度98.00%，特异度96.00%，准确性97.00%，误诊率4.00%，漏诊率2.00%，阳性预测值96.07%，阴性预测值97.95%，正确指数94.00%。检验组治疗效果高于非检验组，差异有统计学意义P＜0.05。结论：尿路感染中应用微生物检验，能够提升诊断精准度，支持临床治疗工作开展，应用价值大。

简介：摘要：小学阶段是学生身体素质和兴趣爱好培养的关键时期，体育兴趣不仅有助于他们提升身体素质，还能培养他们积极向上的生活态度和终身体育的精神。因此，在小学体育的教学中，教师一定要研究有关于小学体育教学中学生兴趣培养的相关问题，通过深入剖析，使体育教学更加贴近学生的兴趣，激发他们参与体育活动的热情，从而达到实现学生身心健康、全面发展的综合目标。

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