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  • 简介:摘要:本文探讨了石油采油工程技术中存在的问题,并提出了相应的解决策略。主要问题包括环境污染、资源浪费、能源消耗等方面,而策略包括加强科技研发、提高工程管理水平以及推动可持续发展等途径。

  • 标签: 石油工程 采油技术 问题 对策
  • 简介:摘要:目的:探讨手术室护理对手术患者安全的影响与挑战。方法:选取2022年11月至2023年11月期间手术室收治的82例手术患者作为研究对象,采用对比法进行分析。其中,对照组为40例仅接受传统护理的患者,实验组为42例接受改进后的护理措施的患者。通过记录手术患者的术前、术中和术后情况,比较两组患者在手术安全方面的差异。结果:实验组患者接受改进后的手术室护理措施后,术前准备工作更加细致,手术操作过程更加规范,术后并发症发生率较对照组明显降低。实验组患者的手术时间、术中出血量和术后住院时间均显著优于对照组。结论:手术室护理对手术患者的安全具有积极的影响。通过改进护理措施,可以提高手术患者的手术质量和术后恢复情况,降低并发症的发生率。然而,手术室护理在实施过程中也面临一些挑战,因此,需要加强手术室护理团队的培训和管理,提高护理质量,确保手术患者的安全。

  • 标签: 手术室护理 手术 安全
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  • 简介:摘要:深入探讨了公路沥青路面损坏的原因及修复技术,首先分析了沥青路面的特性,包括其组成成分、物理化学性质以及在不同环境下的适应性。接着详细探讨了导致路面损坏的主要原因,包括高低温条件下的龟裂变形、交通荷载引起的疲劳损伤以及环境因素的影响。针对这些问题,提出了优化对策,涉及先进材料与技术的应用、科学合理的设计与施工,以及定期维护与养护措施。最后,强调了这些措施对提高公路沥青路面质量、延长使用寿命和保障行车安全的重要性。

  • 标签: 公路路面 沥青路面 损坏原因 修复技术
  • 简介:摘要:在新课程教育背景下,数学传统的教学模式与学生的现实需求产生冲突,课堂教学效果和学生的解题实效难以大幅增强。因此,新课改下的数学教学方法与传统教学有了明显的区别,通过研究新课改对数学教学的影响,探讨了数学教学方法的创新对数学学科和数学人才培养的积极意义。同时,介绍了几种适用于新课改的数学教学方法,并分析了创新方法所带来的挑战。

  • 标签: 新课程 数学问题 教学方法
  • 简介:【摘要】目的:探讨四手操作联合健康行为理论护理在牙体牙髓病患者中的应用。  方法:选取将2022年1月~2023年4月收治的牙体牙髓病患者86例,随机分为两组,各43例,对照组给予常规护理干预;观察组则实施四手操作联合健康行为理论护理,观察并比较两组治疗配合度。   结果:观察组患者治疗配合度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。   结论:四手操作联合健康行为理论护理可显著提高牙体牙髓病患者治疗配合度,提高治疗效果和护理质量。

  • 标签:   四手操作 健康行为理论护理 牙体牙髓病
  • 简介:摘要:目的:对老年性哮喘患者行舒适护理的效果观察。方法:选取50例老年性哮喘患者,时间为2021年1月-2023年1月,以随机数字表法分组,对比组行常规护理(25例)、研究组行舒适护理(25例)。结果:研究组哮喘发作次数、持续时间以及住院用时等均较对比组更少(P<0.05);干预后,研究组肺功能指标显著优于对比组(P<0.05)。结论:在老年性哮喘患者临床治疗过程配合舒适护理,不仅能够优化临床指标,还可以更好改善肺功能,对肺功能指标、康复进程均具有积极作用和影响,护理效果及价值确切。

  • 标签: 老年性哮喘 舒适护理 肺功能
  • 简介:摘要:目的:研究个体化护理在老年支气管哮喘患者中的应用效果。方法:研究时间段选取2022年1月-2023年3月,筛选我科室的80例老年支气管哮喘患者作为此次研究的主体,采用电脑随机数字法分为探究组和对照组,对照组40例,探究组40例,对照组进行常规护理干预,探究组进行个体化护理干预,对比分析两组的哮喘控制测试评分表和哮喘生存质量评估表的评估结果,了解患者的生活质量。结果:数据分析结果:探究组的哮喘控制效果明显优于对照组,哮喘生存质量评分明显大于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论:在老年支气管哮喘患者中进行个体化护理干预,可以良好地提升哮喘控制效果,提高哮喘生存质量评分,对患者的生活质量影响显著,值得在临床护理中推广运用。

  • 标签: 护理干预 老年支气管哮喘 生活质量
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨课程思政背景下Seminar案例教学法在跨文化交际教学中的实践与应用。通过引入实际案例和创新的教学方法,学生能够深入了解和体验不同文化之间的交流和冲突,提高跨文化交际能力和思政素养。本研究旨在总结有效的教学策略和方法,为提高学生的跨文化交际能力和思政素养提供借鉴和指导。

  • 标签: 课程思政,Seminar,案例教学法,跨文化交际
  • 简介:摘要:Seminar 案例教学法是一种以学生为中心的教学方法,在跨文化交际教学中具有重要的实践和应用价值。本文从教学环境设置、教学材料选择和教学方法应用等方面探讨了Seminar 案例教学法在跨文化交际教学中的实践方法,并阐述了其应用效果,包括提高学生的跨文化交际能力、增强学生的文化自信心以及培养学生的主体意识和团队协作精神。

  • 标签: Seminar 案例教学法,跨文化交际
  • 简介:摘要:目的:研究妇产科腹痛患者超声诊断的临床价值分析。方法:纳入2021年9月至2022年9月我院妇产科收治的68例疑似妇产科急腹症患者展开研究,所有患者均行腹部超声、阴道超声检查,以手术病理结果为金标准,就腹部超声、阴道超声、腹部超声联合阴道超声这三种检查方式的诊断效能、对不同类型妇产科急腹症的检出情况进行对比、分析。结果:腹部超声联合阴道超声检查的诊断准确率、敏感度、阴性预测值均高于腹部超声、阴道超声,特异度、阳性预测值高于腹部超声,存在有统计学意义的差异(P<0.05);腹部超声联合阴道超声检查的特异度、阳性预测值略高于阴道超声,但不存在有统计学意义的差异(P>0.05)。腹部超声联合阴道超声对黄体破裂、卵巢囊肿蒂扭转、急性盆腔炎、异位妊娠、前置胎盘、不全流产等妇产科急腹症的检出率略高于阴道超声、腹部超声,但不存在有统计学意义的差异(P>0.05)。结论:腹部超声联合阴道超声在妇产科急腹症诊断效果显著,与单一超声检查相比,能有效地提高诊断的准确性、特异性和敏感度,建议临床推广应用。

  • 标签: 妇产科 腹痛患者 超声诊断 临床价值 
  • 简介:摘要:目的 探讨凶险性前置胎盘宫颈部胎盘植入与临床妊娠结局的关系。方法 回顾性分析2021年1月至2022年12月于我院行术前超声诊断为凶险性前置胎盘合并胎盘植入并在术中确诊的190例孕妇作为研究对象,根据有无宫颈部胎盘植入分为宫颈部有胎盘植入组(宫颈有植入组,70例)与宫颈部无胎盘植入组(宫颈无植入组,120例),收集两组孕妇的一般资料、术中、术后并发症及围产儿结局等临床数据资料进行比较。结果 宫颈有植入组与无植入组终止妊娠孕周分别为(34.91±1.88)周和(35.47±1.60)周;胎盘植入超声评分分别为(10.52±2.57)分和(7.88±2.66)分、术中出血量分别为(2213.57±1070.28)mL和(1275.42±816.63)mL、子宫切除率分别为14.29%(10/70)和1.67%(2/120);膀胱破裂率分别为15.71%(11/70)和2.50%(3/120),两组以上指标比较,差异均有统计学意义(P

  • 标签: 前置胎盘 胎盘植入 超声诊断 产妇死亡率 意义
  • 简介:摘要:当前,建筑行业内部市场竞争十分激烈,相关企业面临着巨大生存压力,要想提高综合竞争力,就需要相关单位强化工程建设的投入成本,在确保建筑工程施工质量的基础上,降低成本的投入力度。建筑工程施工造价和承发包造价是工程造价的两种类型,其中建筑工程施工造价贯穿于整个工程施工环节,影响造价的主要因素包括设计、材料、施工、人员等,而不同的因素也会对工程造价产生不同的影响。因此相关单位必须对影响工程造价的因素进行分析,制定科学有效的成本控制措施,实现工程建设经济效益的最大化。

  • 标签: 建筑工程 造价 因素及控制
  • 简介:摘要:社会经济的发展,促进了我国建筑行业的发展,其造价管理工作也越来越好受到重视。施工企业的经济效益会受建筑工程施工成本或工程造价的影响,采取有效措施解决建筑工程造价超预算问题,极为必要。文章首先分析建筑工程造价预算的重要性,其次探讨建筑工程造价超预算的原因,最后就建筑工程造价超预算控制策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 建筑工程造价 超预算 控制措施
  • 简介:摘要:目的:探讨永久起搏器植入术后并发症的临床护理效果。方法:选择80例永久起搏器植入术后患者随机数字法分组各40例,对照组采用常规术后护理,观察组在常规术后护理基础上采用术后并发症护理。结果:观察组术后并发症发生率低于对照组(P

  • 标签: 术后 并发症护理 永久起搏器植入术
  • 简介:摘要:小学科学是一门综合性的基础学科,具有较强的实践性。科学教学不仅要帮助学生学习、理解科学知识,认识自然现象,还要帮助学生形成严谨的科学态度、较强的自主探究能力和一定的社会责任感,树立正确的世界观、人生观和价值观。而小学生的身体、心理还在发展阶段,小学时期的思政教育对于他们今后价值观念的形成起到非常重要的作用。笔者作为小学科学教师,经常思考如何在科学教学中有效落实立德树人的根本任务,怎样才能更好的渗透思政教育等问题。

  • 标签: 小学科学 自主探究能力 立德树人 思政教育
  • 简介:摘要:在土木工程施工过程中,质量控制管理是非常重要的,工程施工是一项重要工作,工程科学的管理,是保障工程质量、工程顺利完成的基本保障。土木工程管理在施工过程中起到非常重要作用,对工程质量起到监督作用,科学管理、有效的施工,对提高土木工程质量控制起到重要保障。本论文从不同层面提出土木工程管理中存在问题,并提出有效的解决方式,希望能为土木工程管理提供理论参考依据。

  • 标签: 土木工程 施工管理过程 质量控制
  • 简介:摘要:在土木工程施工过程中,质量控制管理是非常重要的,工程施工是一项重要工作,工程科学的管理,是保障工程质量、工程顺利完成的基本保障。土木工程管理在施工过程中起到非常重要作用,对工程质量起到监督作用,科学管理、有效的施工,对提高土木工程质量控制起到重要保障。本论文从不同层面提出土木工程管理中存在问题,并提出有效的解决方式,希望能为土木工程管理提供理论参考依据。

  • 标签: 土木工程 施工管理过程 质量控制
  • 简介:摘要:在土木工程施工过程中,质量控制管理是非常重要的,工程施工是一项重要工作,工程科学的管理,是保障工程质量、工程顺利完成的基本保障。土木工程管理在施工过程中起到非常重要作用,对工程质量起到监督作用,科学管理、有效的施工,对提高土木工程质量控制起到重要保障。本论文从不同层面提出土木工程管理中存在问题,并提出有效的解决方式,希望能为土木工程管理提供理论参考依据。

  • 标签: 土木工程 施工管理过程 质量控制
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