简介：摘要：市政道路施工质量的提升对城市可持续发展至关重要。市政道路作为城市交通的重要组成部分，其施工质量关系到人民群众的生活质量和城市形象。然而，在实际施工中，市政道路质量控制与管理存在一系列问题和挑战。因此，优化市政道路施工质量控制与管理方法，提高管理效率，加强人员培训已成为当前需要重点关注和研究的议题。

简介：摘要：数学课程是一门具有一定逻辑性与抽象性学科，对学生的综合能力提出了较高要求，数学课程的教学目的在于培养学生的运算能力，拓展其逻辑思维。因为学生能力往往存在较大差异，导致知识理解能力和问题解决能力等各个方面都存在一定差距，部分数学教学开始尝试着运用分层教学方式进行教学。基于此，本文深入分析了小学数学教学实践中分层教学手段的有效应用策略。

简介：摘要:新的数学课程标准强调，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，交往意味着人人参与，意味着平等对话，师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同休”。本文就笔者在教学实践中的一些教学事例，浅谈对小学数学课堂教学中师生互动的一些思考。

简介：摘要：目的：探究儿童保健护理对儿童成长的影响。方法：选择我院2021年5月~2023年2月期间接诊的92例儿童开展研究，随机抽签法分为对照组（予以常规保健护理）、观察组（在常规护理基础上辅以规范化保健护理），各组46例，对比效果。结果：护理后，观察组身高及体重、家长护理满意度评分较对照组高（P＜0.05）；观察组常见疾病发生率较对照组低（P＜0.05）。结论：规范化保健护理可促进小儿身高、体重的正常发展，减少常见病几率，提高家长满意度。

简介：摘要：急性心绞痛是最为常见的心血管疾病之一，心绞痛疾病的发病原因是因为患者心血管发生病变所造成心肌缺血导致的。这种急性心绞痛疾病十分容易使患者发生劳累或者是情绪过渡激动从而加重病情。本次研究针对本院收治的心血管内科急性心絞痛患者2200例，按照电脑随机分组法，将其分为对照组和实验组两组，对比采用不同的护理干预后，实验组和对照组患者不良情绪变化以及患者护理满意度，现将相关护理效果进行报道。

简介：摘要：体育游戏具有趣味性强、活泼性强、合作性强、参与度高和适应性广等特色和优势，是一种非常有效的体育教学方式。学生在参与游戏的过程中身心愉悦，既提高了身体素质，又培养了良好的运动习惯和精神品质。因此要深化对体育游戏教学的重视，构建科学的教学指导体系，有效支持初中体育课堂教学活动的全面改革。

简介：摘要：建筑工程造价预结算审核对于减少工程成本、提高资源配置水平、提升工程合理性起着重要作用。工程造价预结算审核是一项高度专业且要求较高的工作，应由具有足够专业素质的人员参与其中，以保证工作质量，推动建筑工程的发展。本文对建筑工程造价预结算审核工作的要点进行了探讨，分析了预结算审核的意义、目标和要求，并从实际工作出发，详细阐述了建筑工程预结算审核的工作内容、方法和技巧。旨在提高建筑工程造价预结算审核工作的质量和效率，为建筑企业降低成本、提高效益提供参考。

简介：摘要：随着教育的改革，在当今差异化的教学理念下，小学语文教师在教学过程中应当分析当前每一位小学生的实际学习状况，结合动态化、差异化、定向化的教学评价机制，对学生实施多元化的教学评估，提高学生自主学习的效率。在此过程中，语文教师还需要分析当前学生在学习期间所存在的问题，借助新思想、新理念，革新现有的教学管理机制，引导学生积极正向地学习成长。

简介：摘要：在大数据时代，信息化和小学数学学科的融合至关重要。它不仅增加了教学多样性，还调动了学生的学习热情和提升学习效果。针对小学阶段的教学引导，信息化融入能够改进课堂形式，激发学生的数学学习兴趣。同时，也能突破传统课堂限制，开放数学课堂，确保学生综合运用课内外知识，全面培养小学生的数学素养。本文将围绕这一核心论点，探讨大数据时代下信息化和小学数学学科的融合策略。

简介：摘要：本研究旨在探讨小学数学新课标中解决问题的题型及教学方法。通过对各类题型的分类和解析，以及教学方法的深入研究，为小学数学教育提供有益的参考和指导。

简介：摘要：在1+X证书制度背景下，结合中职院校旅游专业实际情况提出构建课证融通课程体系的思路，对培养专业的旅游人才具有重大意义。在旅游专业教学中，构建课证融通课程体系，将职业证书课程与专业课程设置进行融合，根据职业证书内容创新课程教学，围绕证书考试特点注重专业实践教学，提高教师专业能力和培养学生职业素质，即可达到人才培养的目的。文章围绕1+X证书研究旅游专业教学实践，在解读课证融通基础上总结了几点策略，仅供参考。

简介：摘要：这项研究旨在深入探讨初中生阅读兴趣与阅读动机之间的关系。通过对阅读兴趣和阅读动机的定义、特征以及影响因素的分析，揭示了它们之间复杂而密切的联系。研究发现，初中生的阅读兴趣水平与阅读动机存在正相关关系。较高的阅读兴趣通常会激发学生更积极的阅读动机，推动他们更深入地参与阅读活动。然而，该关系受到多种因素的调节作用，如学习环境、家庭背景等。因此，教育者和家长应共同努力，创造鼓励阅读兴趣的环境，并提供个性化的支持，以促进初中生的阅读素养和学习动力的全面提升。这一研究对教育实践提供了有益的启示，有望提高学生的阅读能力和学习效果。

简介：摘要：语文阅读素养是学生掌握语言能力、文本解读和批判性思维的关键，而跨学科学习强调不同学科之间的整合与互动。两者相辅相成，语文阅读素养为跨学科学习提供了语言表达和文本分析的基础，而跨学科学习则拓展了学生的知识视野和综合能力。通过深入研究语文阅读素养与跨学科学习的关系，教育者可以更好地整合教育资源，设计跨学科整合课程，培养具备广泛知识、批判性思维和创新能力的学生。这一研究领域有望在教育改革中发挥积极作用，推动综合素养教育的发展。

简介：摘要：初中语文课程标准下的阅读理解教学策略研究旨在帮助学生提高阅读理解能力，培养他们对不同文本类型的理解和分析能力。本研究首先概述了阅读理解教学的背景和重要性，强调了课程标准对阅读理解的要求。随后，研究明确了教学目标的设定和教材选择的关键作用，以及如何与课程标准对齐。教学策略方面，研究探讨了提高学生阅读理解能力的方法，包括预测与激发兴趣、主动思考与问题提出、总结与批判性思考等。最后，研究还关注了不同文本类型的阅读教学策略，如文学、科技和社会科学类文本。通过这些策略，教师可以更好地满足学生的阅读需求，培养他们的阅读理解水平，促进语文教育的全面发展。这一研究有望为初中语文教育提供有益的指导，培养更具阅读能力的学生。

简介：摘要：BIM 技术是一种应用范围非常广泛的现代技术，这一技术应用于建筑行业，可以细化施工流程，在功能强大数据库支持下可以对施工设计进行优化，在建筑行业发展中发挥重要作用。随着城镇化建设进程的加快，高层建筑数量越来越多，其施工中运用BIM技术有利于提升施工效率和施工质量。本文对BIM技术在高层建筑施工中的具实践应用进行探讨，希望为施工单位提供参考。

简介：摘要：目的 观察在对皮肤科护士进行护理培训过程中开展互动型培训模式的作用。方法 在2022年2月至2023年4月本院皮肤科护士中选择20例，随机排序划分对照组（10例，常规方式培训）和观察组（10例，开展互动型培训模式）。评估培训效果。结果 对比两组伦理决策能力以及考核成绩，培训前无差异，培训后观察组高于对照组，P<0.05。结论 在对皮肤科护士进行培训过程中按照互动型培训模式进行培训，可以提升护士伦理决策能力以及考核成绩，提升培训效果。

简介：

简介：摘要：婴儿皮肤按摩是促进亲子关系和宝宝发育的秘诀。通过按摩，可以对婴儿的生理和心理发育产生积极影响。掌握基本的按摩技巧和步骤，包括创造舒适的环境和选择适合的按摩油，以及确定适当的按摩时间和频率，是进行婴儿皮肤按摩的关键。通过学习和实践按摩技巧，父母能够更好地照顾和理解他们的婴儿，为他们的全面发展和幸福提供重要支持。

简介：摘要：幼儿阶段是教育中的启蒙阶段，幼儿教育的重要性自是不言而喻。随着教育改革深化与教学要求的不断提高，幼儿教育中课程游戏化的作用日益凸显。本文通过阐述游戏教学对幼儿智力与语言的积极作用，细化游戏教学中手工活动的教育优势，进一步探索手工活动教学的创意设计。

简介：摘要：目的：探讨优质护理对急性心肌梗死并发心律失常患者的护理效果。方法：研究以2020年6月-2022年6月间我院接收急性心肌梗死并发心律失常患者为观察对象，共70例，在所有观察对象入组后，对其进行随机对照分组（共两组，每组35例），一组实行优质护理（观察组），一组实行常规护理（对照组），对比不同护理方案的临床应用效果。结果：观察组中患者护理总有效率97.14%（34/35）高于对照组82.86%（29/35），（p＜0.05）。结论：针对急性心肌梗死并发心律失常患者，优质护理干预的应用，能够有效改善患者心功能，缓解病情，改善患者预后，效果显著，可参考应用。